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前陣子看家中的MOD可以免費租借Sex and City電影版,我們就再次溫習了一遍,當看到凱莉與大人物要結婚時,她正在想要在哪裡結婚呢? 結果那地方赫然出現:紐約市立圖書館~

 

嚇!!! 圖~書~館~!!! 有沒有搞錯啊。 答案是沒有搞錯,就是圖書館! 還是曼哈頓最大的那個紐約市立圖書館的Stephen A. Schwarzman大樓,這棟大樓是棟百年建築,,而且是貨真價實在營運中的圖書館,介紹在此:http://www.nypl.org /locations/schwarzman

於是乎找了一下網頁,這個網頁就是紐約市立圖書館”租借”的說明網頁

所以紐約圖書館的空間能租來做什麼呢? 網頁上的說明有以下這幾項:

1、婚禮

2、電影與攝影場景:

 1961年電影第凡尼早餐就借NYPL場地拍設。奧黛莉赫本真的是美呆了…

這裡有使用NYPL拍攝電視電影的清單

3、時尚流行走秀

4、藝廊展覽

 這是最大的場地,有6400平方尺,可以吃飯或是舉辦婚禮,氣派吧。

 

身為圖書館員,這可真的是「非典型」空間利用,在臺灣一般印象中的圖書館空間使用,就是研討會的會議廳、視聽播放室、活動教室/空間或是資訊教室這 幾類,而在美國的公共圖書館,竟然會有這樣的使用方式,那館藏的保存呢? 空間的清潔? 設備的保管呢? 這些都是需要被特別注意的。

於是,在說明網頁中也可以看到,唯有委托和紐約市立公共圖書館合作的廠商,如婚禮籌辦、藝術商等,才可以使用場地,相信圖書館一定有和他們簽約,以保護圖書館的東西。

 

那那那…圖書館又不是會議中心,平日可是要服務讀者,何時才可以讓其它人使用這裡?

其實是當圖書館閉館後,就可以租用,每次是五小時,不能過午夜,如果超過的話要另計,再看看他的營運時間:

Monday  10:00-18:00

Tuesday 10:00-20:00

Wednesday 10:00-20:00

Thursday 10:00-18:00

Friday 10:00-18:00

Saturday 10:00-18:00

Sunday 13:00-17:00

所以說,若以晚上六點交給活動對象,可以用到晚上11:00,而週日可以更早入場~um。紐約人果然是偏夜行的都會人呢。

最後,到底需要多少錢可以使用呢? 圖書館網頁裡並沒有訂價表,可是我從婚禮網站上看到若以Sex and City裡的排場來估,要價50000美元! 是滴~ 是5萬喔,約150萬台票,個人猜,最陽春來個五折好了,五個小時是75萬啊!!!  只能說不愧是紐約啊。

來個小結吧,的確,進入數位時代,圖書館的價值不再只是藏書樓,它的空間價值逐漸成為一個「社交」場所,很多圖書館也會分成「寧靜區」與「沒那麼寧 靜區」以兼顧入館時不同讀者的需求,而館員也不是一天到晚只要人安靜的形象,可以得見的,這種非典型的空間使用會開始出現,許圖書館也要開始改變思惟。

 

 

 

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今天收到某廠商的電子報,裡面有提到若是想要推廣學生使用電子資料庫的話,可以看看英國利物浦大學圖書館製作的短片,於是就看了一下,真的是有趣,更好的是,它很簡單製作。
我相信若是一個對多媒體製作軟體有興趣的人來說,這片的製作也許一天就可以完成。
有興趣的話大家也可以看看,也可以想想是否可以套到自已圖書館裡喔。


既然講到圖書館運用Youtube來推廣服務,那就再推一些,個人覺得很不錯的有美國亞歷桑那大學圖書館所製作的「Library Minute」,簡單活潑又清楚明瞭,



不過,這個製作上就有難度了,要有去背效果的軟體、拍攝時要有綠幕、還有不少的眉角,最難的地方是,如何在一分鐘內告訴讀者他們想知道的資訊…
再看一段吧


值得注意的是,僅管ASU這些影片對我來說評價極高,但是這些年來也只有約不到5000的點擊,這些數據也不見很有指標性,因為Library Minute也有放在iTune U裡面,用iPod、iPhone與iPad都可以看得到,也許在那邊也有不錯的點擊率。

還有另一個方式可以簡易製作動畫的Youtube,可以利用線上的Xtranormal 製作,這個網站讓你可以輸入文字與設定動作與視角,輕鬆的製作出簡單的動畫,


只是,它只能說英文…這個網站在iPhone4推出時,很多人用它來嘲諷僅管iPhone4有不少問題,但有些人一定要用,因此很多人轉載…以下影片有些不雅字眼,看前請三思…


之前的圖書館資料庫影片也是惡搞這個片子的創意。



製作影片的問題點,該是「如何評估成效」…
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算算,開始認真的去看國際書展已經是第九年了,真的是嚇死人的時光飛逝,我還記得在04年時,飯島愛來臺參加書展時超可怕的人潮。還有幾年Show Girl讓書展整個大失焦,國際書展差點成為「色影師」聚落的場地,好在後來有修正走向,如今,臺北國際書展,真的愈來愈有國際的感覺,今年總共有來自全球共計60個國家,700個出版社參展。

與往年整體的走馬看花不同,今年因為業務的關係,花了大部份的時間仔細逛了國際書區,同時也與各國出版協會有些接觸,其它部份就是在看電子書的攤位,結果今年,完~全~沒有空逛書展的其它部份,也因此省了一筆採購圖書的經費,只有臨走前路過看到京極夏彥的新作「百器徒然袋-雨」,超開心的帶回家,不過,我第一次看京極夏彥,也是數年前在書展的研討會上柯皓仁博士演講Youtube的圖書館應用時舉例其「姑獲鳥之夏」宣傳片時才接觸的,沒想到一看就停不下囉。

回憶一下吧…



回歸正題,今年的書展的主題是「綠色閱讀」,與之前每年一主題國不同,主題展區從舊的線裝書到後來的E-Ink來闡述綠色閱讀。
一進來就碰到馬總統來致詞,還被錯認成攝影大哥一路被維安指引到攝影台上 -__-, (沒事不要穿紅色GORE-TEX的外套,實在有夠像)


DSC07490
馬總統回應台北國際書展基金會董事長王榮文台灣出版要進入大陸有許多限制的問題,將會在明年書展時會有進展… (嗯哼~)

也去了近日開始合作單位的政府出版品專區逛了一下,從照片上可以看到,他們也把QR Code 放在衣服背後,進行宣傳,政府出版品也有許多的客家資源,真的蠻豐富的(真的完全工作本位了哎呀呀)
DSC07496

這個設計蠻不錯的,問看看他們願不願意來我們圖書館時就用這種設計也蠻不錯的呢。


DSC07502

以前也很少去關注這些「非熱門」單位,但本次很認真的觀摩,發現某些公部門,正在努力的將自已的出版資源推出去,整合本身的優勢把握每個機會,非常辛苦啊。


DSC07503

在邊角的展區,有「中華出版倫理自律協會」的攤位,很好奇的與他們秘書聊了一下,他們的成立是因為當初政府要求圖書分級而成立的,愈聊就愈有印象,啊我在很久以前寫過相關評論呢:,隔了一年也有這一篇。 如今,自律協會主要業務則是推動讓人民了解圖書分級的意義。

人生真的很有趣啊… (待續)

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  隨著小樂愈長愈大,也愈來愈像個「人」了,開始懂得我們在說什麼,也開始很喜歡和我們互動,這個月開始,他非常喜歡找我們唸書給他聽,會拿著書對著我們「嗯,嗯嗯」要我們拿,我們一拿,他就一屁股坐在我們懷裡準備要聽故事了,父母都是館員的我們二個老爹老母,心中真的是一喜一憂,喜的是兒子愛看書真的是遣傳到我們,憂的是……一本書一天要唸個二十多次誰受得了啊啊啊…

  淡江的學妹同事之前送的包姆與凱羅系列是小樂的最愛,不過已經接近我們的容忍值上限了,我和老婆大人都會背囉:「今天是星期二,一大早愛睡懶覺的凱羅就起來了,自已刷牙,自已洗臉,甚至還……」(我真的是用背的),於是乎這週我們到台中誠品去看看有沒有什麼新貨,我隨意翻到了這本,翻了二頁,就大笑並和老婆說,「不行,這本一定要買。」

  就是這本:這是一本書,是說一隻只會用電腦宅宅驢看到一隻閱讀猴在看書,一直問書能不能怎樣,功能能不能怎樣,猴兒和他說,不行,這是本書,它只是用來閱讀的,宅宅驢還是一直問,還說「字太多了」,但他一看下去,就停不住了,結尾是最好笑的…

  書名:這是一本書 文、圖:藍.史密斯 譯:江坤山 天下出版

 

 

天下有摘要做成影片:

 

 

事實上,我覺得小樂和我在未來的對話,可能真的會出現上面的情景,就像之前youtube上看到一個小女孩一直用指頭划紙本雜誌一樣,不過,小樂在我家,可能還是會愛看紙本吧…希望是這樣囉。 

 

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近日,在蒐集各國圖書館多元文化的文獻資料,發現很多都先由「為何需要提供多元文化服務」開始談起,也就是從圖書館的服務倫理守則開始切入,如2006年IFLA提出的多元文化圖書館宣言,或是從更源頭的圖書館權利法案等等,為了要更全面的來看,於是乎花了些時間找到各圖書館宣言與倫理守則。

這些,除了宣誓的意義外,另一方面則是向公眾強調圖書館的核心價值,對我來說,在追逐科技的同時,圖書館員的核心價值為何,一直是很希望更加確認的部份,反正資料也找了不少,就整理到Tiki-Toki這個Timeline網站上。

近百年圖書館宣言/倫理守則Timeline http://www.tiki-toki.com/timeline/entry/18897/-/

 近百年圖書館宣言  

整理了17個宣言,其中包括了中文、英文名稱,日期方面儘量求到日,但是有些只能查到月份或是年份,所以1月1日的話就是只知道年份,11月1日的話就是只知道月份,more的連結,則是連結到宣言的原文,來源出處有儘量註明,若是忘了,也請告知。

觀察到一些有趣的現象:

1、很多的宣言都是近十多年宣告的。放在timeline上就很清楚的看到點點都集中在這裡,當然,可能是我的資料蒐集的不完全。

2、目前找到近代最早的圖書館宣言是美國的圖書館權利法案,1939年,我想該有更早的吧,再看看英國那裡。

3、因語言的關係,所找到的都是美、英,歐洲他國的呢? 也很好奇。

4、近年的宣言很容易就發佈,該是網路的關係,幾個館員就可以發表,一個圖書館員也可以用blog或是研討會上發表,四個館長開會也可以代表當代發表………

5、近年因新興科技發展快速,所以可以看到宣言都與其相關。

 

若各位有再看到其它的宣言,特別是除了中、美、英以外的,請不吝告知補上。

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多有名的作家或是閱讀者推廣枕邊書,他們說,睡前的枕邊書,能養成閱讀的好習慣,但我是一沾枕頭就昏倒的那種人,實在沒辦法用枕邊書來維持閱讀,然而,認識我的朋友都知道,我有馬桶書!!! 所以,我仍能每天閱讀!! 只是有時一不小心在廁所裡會呆太久…也因此我們家的廁所裡,一定會有書架,放滿我最愛的書籍,朋友總說我是在糟蹋圖書,身為館員實在不該,但,這個情況,在去年的國際書展時,入手了一台綠林科技的電子書後完全解決了,請看:電子書閱讀器Greenbook GB60820簡介 (怎麼一年又過去了…)

         然功能不強,卻很便宜,在裝了一堆conten後,它陪了我一年的時光,非常好用,伴我台北、台中高鐵或捷運的時光,當然,也有每早的x便時光,然而,在操作上還是有些不方便,直到最近有台新的電子書推出,功能更強,然而,價格卻也是超便宜,於是就入手囉,原先那台,就給原本就很感興趣的老媽當枕邊書,我的壞習慣是後天的,絕對不是老媽遺傳滴()

 

        在經過一個月的使用,分享一下這台新歡Ezread Touch電子書閱讀器的使用心得

基本資訊:

一、型號:Ezread Touch電子書閱讀器 (E60622)

二、重量:215

三、支援格式:EpubPDFHTMLTXT, RTF, MOBI, PRC, DOC , JPG, BMP, PNG, GIF, MP3

四、有即時翻譯功能

五、電力充足

 

與之前那台相比,外觀值感提升非~~多,噴砂感的塗裝很有感覺,按鈕也是金屬值感,背後的砂砂感也不會滑手。

Ezread002   

 而重量方面,也很輕,不會有沉手的感覺,我的話可以一手掌握它,同時另一手可以沖馬桶擦XX,不會浪費一秒閱讀的時間,而我的Ipad,就無法一手掌握,通常,這台就常駐在我的百寶包裡,反正要看時就隨身看,是蠻方便的,iPad目前則是我的漫畫閱讀機,處理速度與圖型處理上當然是iPad強,但是在文字上,我非常偏好電子紙的型式。

 

開機速度上,還記得之前那台開機約要15秒,都都好是我的容忍值最大值,Touch則快許多,約七秒吧,好多了。

 

操作界面上,也進行了改良,開機後畫面如下,Ezread Touch這台支援了Wifi的連線功能,所以,可以在首頁上看線上書城,在設定完連線線設定後,可以直接連到綠林資訊的線上書城,下載圖書,

Ezread003  

 

我一直主張,沒有Content的電子書是死的,目前感到綠林在內容上是很努力增加內涵。稍看一下,言情小說是算大類的內容,嗯……,叔叔有些老了……。

Ezread004  

  初次使用時,需要先到綠林的網頁上註冊資訊,然後就可以直接在閱讀器上下載試閱與購買,試看看試閱一本吧…看看第一本玫瑰激情夜…叔叔有些老了…咳咳。

Ezread005  

 下載的時間很短,而每本書均有封面圖檔,當然,也有DRM的機制讓你無法複製就是,圖檔呈現速度也很快,不會像之前那本跑很久…(怎麼封面沒什麼激情感…)

 Ezread006  

字體上有六種大小,通常我用小字體如圖,就蠻好看的,字體我也很喜歡,不是該死的標楷體,標楷體沒罪,只是它會讓我想起論文與公文…下了班,就不想看到它就是。

 Ezread007  

像上圖所示,因為是Touch,所以這本電子書支援觸控而有幾個功能,第一個是註記,點選下方這個像S的圖後,可以直接在上面寫字,而旁邊的黑底ABC,則可以畫線,而橡皮擦圖示,則是可以擦掉圖示,我不太會用到這些功能,特別是在看玫瑰激情夜時…咳咳。

 另一個功能我就非常愛了,它支援即時翻譯,人客啊,這是我之前想入手Kindle的最大原因,在Google Books裡,有許多公版的經典英文書,我下載了「傲慢與偏見」,在閱讀原文書時,我非常希望能有本字典可以即時翻譯,一直翻字典很令人沮喪,所以,當Kindle出來時,支援「英英」字典就非~常吸引我了,而這裡,支援英中、中英…當下,就捉了一堆Google Book的書下來看…看…看…看到還是會想睡著…

 Ezread008  

 進入主選單時,可以感覺到畫質也比前一代好很多,測試圖片的處理速度,2MB的圖約不到1秒就跑出來了,畫質也很不錯,Very Good..拿一張與上一代同一張小樂的照片比較一下,啊啊,孩子怎麼長得這麼快,都快忘了小樂有過那麼小的時候呢。

DSC07109.JPG  

至於電力方面,我每天約看半小時,看了約一個月,也還沒充過電,看樣子,電力方面並不會因是觸控而影響電力許多…um

 

下個結論吧,電子書,真的真的已經走進我們的生活裡了,原本,一本能有wifi功能,支援觸控的電子書,怎樣也是9000一萬的,現在,二千多就入手了,那,台灣為何還不像美國那樣爆~炸般的成長呢? 很簡單,還是老話一句,內容不足,沒有台灣的Amazon, 但是綠林也看見這個問題,也在充實他們的Content中,除了他們官方可以找到Content外,百年千書計劃那裡也可以找到許多經典的中文文學內容,相信,很快,電子書就會真正進入人手一本的時間了。 這台電子書,個人覺得CP值很高,蠻值得入手的就是,想想,科技真的很快,差一年多吧,幾乎同樣的價格,功能又進步這麼多,對廠商來說,也是很辛苦吧…

 

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萬別誤會,這個綠,可不是指政治上的藍綠陣營,而是指環保概念的綠色意識。在本文開始,先介紹國外出現的二個新名詞:漂綠(Greenwashig)綠色疲勞(Green fatigue)。


綠」指的是產品本身會造成污染,但是產品廣告一直強調環保意識,意圖淡化消費者對企業對環境的影響,舉個例子:汽車工業,不論在生產到使用,都會產生許多污染,但是許多車廠都宣揚環保的企業型象,相對於黑道想要「漂白」成正當生意,這些產生環境污染的企業則想「漂綠」了。因為「漂綠」的情形太過氾濫,造成消費者對於大量過於強調的廣告語詞,產生反感,亦就是「綠色疲勞」。


說如此,環保議題仍為近日最為熱門的話題,政府也開始限定學校、機關的用電用水量,期能符合世界趨勢,如何節能省碳,在教育單位如學校圖書館或是政府單位的公共圖書館,綠化、節能,已成為無法逃避的議題。


年談到綠建築圖書館的指標,莫過於台北市立圖書館北投分館,建築本體應用太陽能板發電、採大量陽台深遮陽及垂直木格柵,降低熱輻射進入室內,達到節能效果。綠化屋頂及斜坡草坡以涵養水分,並自然排水至雨水回收槽,再利用回收水澆灌植栽及清潔馬桶,達到綠化與減少水資源浪費(註一)。然而,更多的圖書館早已峻工多年,要如何「綠」化呢?

怎麼這個角度亂像京都的金閣寺啊~

 「How Green is My Library?」一書中,作者提出圖書館可先自我檢測本身的「綠化」程度,了解是否符合一個綠色圖書館,並分類統整檢核表供圖書館參考。另一方面,也實際的提出當圖書館「不夠綠」時,該如何採取行動,加以綠化。


實上,讓圖書館更環保並不是只有在建築面向,在採購時,電子資料可以省去運程、製作的碳足跡,在原有的電子書閱讀上閱讀,就此而言,原是比較環保的選擇,但是在台灣電子閱讀器尚未普及,許多的讀者仍習慣印成紙本再行閱讀,而館員與圖書館的距離是否可以走路/或是騎腳踏車可到,也是綠化圖書館考量的範疇之內。

末,附上「綠色圖書館主要項目檢核表」(Preliminary Green Assessment Checklist)與諸君分享,來看看自已的圖書館是不是一個綠色圖書館囉。

算了算,本館還算黃色呢~~還ok還ok
 
計算方式:
 1、算出紅燈、黃燈、綠燈的總數。
 2、總分=(紅燈總數*1)+(黃燈總數*3)+(綠燈總數*5)
3、總分46分以下,圖書館則陷入紅色警報,請先檢視哪一項子類紅燈數最多,可以考量先由此改進。46~138分則是黃燈狀態,亦同樣檢視子類,避免落入紅色區,138~230則是整體綠燈,仍要持續改善。


綠色圖書館主要項目檢核表 

永續性基地開發

紅燈

黃燈

綠燈

環保造景(Xeriscaped site)

0%

50%

100%

使用堆肥或是有機肥

0%

50%

100%

使用農藥或化肥

100%

50%

0%

利用樹木和陽光減少能源消耗

0%

25%

50%

圖書館附近有公共交通網

no

 

yes

提供員工另外的上下班交通方式

no

 

yes

 

紅燈

黃燈

綠燈

小計

[  ]

[  ]

[  ]

用水效能

紅燈

黃燈

綠燈

精算一次圖書館用水量

yes

 

no

追蹤用水量

yes

 

no

清洗圖書館景觀幾%

100%

50%

0%

使用節水裝置

0%

50%

100%

使用雨水及廢水源循環回收再用系統

no

 

yes

 

紅燈

黃燈

綠燈

小計

[  ]

[  ]

[  ]

能源部份

紅燈

黃燈

綠燈

加裝能源計算設備(如數位電錶)

no

 

yes

追蹤能源使用量

no

 

yes

使用再生能源多少%

0%

25%

50%

自身發電(如太陽能、風力發電)

0%

25%

50%

執行定期維修所有建築系統

no

 

yes

安裝節能照明

0%

50%

100%

利用建築(系統)控制器

no

 

yes

 

紅燈

黃燈

綠燈

小計

[  ]

[  ]

[  ]

永續材料與資源

紅燈

黃燈

綠燈

精算廢棄物量

no

 

yes

定期再用/捐贈物品已使用年限

0%

50%

100%

回收多少%的可回收物品

0%

50%

100%

丟棄垃圾是占整體廢棄物多少%

100%

50%

0%

提供和/或鼓勵使用真實板/杯子/餐具

no

 

yes

使用可生物分解餐具

0%

50%

100%

設定影印機雙面列印

0%

50%

100%

減少不必要列印

yes

 

no

使用電子公文系統

0%

30%

100%

使用數位通信

75%

50%

25%

儘量避免寄送實體郵件

0%

35%

100%

有沒有使用用過的廢紙列印

0%

30%

100%

使用回收再生的產品

0%

25%

100%

有機會的話會採購裝修/翻新設備

no

 

yes

研究在地的產品並採購使用

no

 

yes

 

紅燈

黃燈

綠燈

小計

[  ]

[  ]

[  ]

室內環境與空氣品質

紅燈

黃燈

綠燈

有沒有審核環境品質

no

 

yes

使用自然光源

25%

50%

75%

有良好的室外景觀

25%

45%

90%

提供可微調的照明系統

no

 

yes

儘量使用自然風

no

 

yes

工作空間可分開調整空調設定

no

 

yes

清潔產品有綠色環保認證

0%

50%

100%

定期保養空調

no

 

yes

 

紅燈

黃燈

綠燈

小計

[  ]

[  ]

[  ]

創新營運與設計

紅燈

黃燈

綠燈

提供永續發展相關的館藏資料

no

 

yes

可供永續發展相關的服務

no

 

yes

提供永續發展的相關計劃

no

 

yes

欲得到LEED(綠建築評估系統架構)認證

 

no

yes

出版永續發展的作品、文件

no

 

yes

 

紅燈

黃燈

綠燈

小計

[  ]

[  ]

[  ]

 

 

參考資料:

註一、資料來源:台北市立圖書館分館閱覽室簡介,網址:http://www.tpml.edu.tw/ct.asp?mp=104021&xItem=1140676&CtNode=33629

 

How Green is My LibrarySam McBane Mulford and Ned A. Himmel

 

 

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說好的簡介文…貼心小提醒:電子書閱讀器(硬體)和電子書(內容),是不同的喔。

書展時花了2490買了這個Greenbook電子書閱讀器,有些人問說這台表現如何,我就直說結論:這台就是個電子書閱讀器,請把它當作「書」

能聽MP3嗎? 能! 不過別指望它,超陽春,不如不用~有字典功能嗎? 有! 不過要移來移去指標,不如用紙本!  有遊戲嗎? 有! 不過我就一點也不想玩這個數獨…它,就是一本書,而電子書閱讀器,對我來說,就是書! 詳細規格在此

因此,僅管功能不是很多,處理速度是堪用而已,塑膠感又很重,感覺一屁股就會坐裂它(這是真的),對我來說,不是很重要,一個2500nt的閱讀器能有數千本書的容量,足矣,接下來看圖說故事囉,不是專業開箱,就請青菜看看,拍得太好太有質感也與事實有差距,我是費盡苦心才拍成符合實況啊…(藉口)

6吋的螢幕,E-ink技術,厚度約2個10疊起那麼厚,180克,真的很輕。

待機畫面,操控由右方的圓形方向鍵和其中的Enter鍵,只有四個方向,整體的質感…(2500你要什麼質感! ),實話是雖然塑膠感重,但其實還蠻可以接受的啦…

另外左側由上而下是書籤、橫向直向顯示、跳出、與目錄四個功能,很簡單吧,按鍵手感的話…(2500元你要什麼手感!),我很怕久了會壞,有問保固,除面板外保固一年…um~

 開機畫面,開機要20秒左右,有些久,在我的臨界點…再久些再便宜我也不會買了。

開機後的畫面,「最近閱讀」是我最常用的,而書庫也是,其它我都很少碰。

 進了書庫中,可以看到子目錄,中文顯示上沒什麼問題。

若是Epub格式,會自動撈出書名顯示,儘管檔名儘是數字也是如此,若是有封面圖,也會顯示,個人覺得Epub是最好的格式。

 

字體有七種大小可以調整,Epub格式不會跑版,PDF就會跑了,我目前只有使用這二個格式,不知道Word或TXT是如何。顯示畫面嘛,就是Eink的表現:很接近印刷紙本的感覺,換頁反應時間也可以接受,不會有之前網友反應很慢的感覺。

圖片顯示也還可以接受,灰階的感覺,速度不快,要有心理準備…(感謝梁小樂為爸爸當Model。可愛吧可愛吧可愛吧可愛吧)

字典功能,嗯~要用你得先跳出到主目錄,再移動游標後選字,查完後再進圖書…Come on~有誰要用啊~

這是我因為測試而唯一一次使用字典功能

Epub格式若是有封面資訊就會顯示了…相當不錯。

橫式版面模式,我在早上與地球相通時(馬桶上),一手掌握它閱讀,其樂融融,快可以把我馬桶後面的書架撤走了…是的,邊解放邊看書,讓人"從裡到外"都充滿書卷味~(那~書不就充滿…)

這是在閱讀時的呼叫出來的設定畫面,比較重要的是目錄,一個ok的Epub電子書,可以閱讀時呼叫目錄跳章閱讀。

就像這樣…

好了,就這樣簡單介紹,目前使用的感覺是,就是一本書,閱讀的感覺很接近紙本,當投入閱讀時,有時會忘了這個是「電子書」,與iPad相比,我可以看一整晚眼睛不會痛,iPad我看二小時就會流目屎囉~它讓我可以把書放進來,帶著隨身看,我不會要求它太多,對一隻書蟲和有些資訊焦慮的我來說,這個產品是適合我的。2500元,圖書館買個十台拿來給讀者體驗一下也才二萬五,我覺得這也是件很不錯的事兒。

那~電子書的內容呢? 請待下集…

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在下工作的圖書館近年來館藏空間嚴重不足,新進的書永遠多過淘汰的書,個人覺得這和教育部的評鑑有關,評鑑只看你的館藏量,而不看館藏的品質,而評鑑至上的氛圍就造成在進行汰舊時的一些阻力,同時也會有一些圖書館把許多他人汰舊的書放到自已的館藏,當成先衝量,後面再說的怪現象,…另一方面,圖書館永遠不知道在這一秒汰舊的書,讀者會不會在下一秒就要讀,搞不好我手上這本又破又爛的書,就是世界上最後一本,偏偏又有讀者研究需要,我們永遠不知道。

同樣的情形,也發生在我身上,自孩子出生後,嚴重壓縮我的私人空間,一房間的書,我只能把它搬到已裝窗的陽台,並努力的裝修它看來像個小書房,但書仍是滿出來,然而我拒絕把書「處理」掉,原因很簡單,這是種中年危機的反動,「我~還~是~我~自~已~啊~啊~啊~啊~」,儘管孩子給我很多樂趣,但是,面對人生的轉折,還是做些無謂的抵抗…能懂吧能懂吧大家????(無助眼神)

總是要解決的吧,數位化就是個解決空間議題的好方法,數位閱讀器近年風行,也愈來愈便宜,台灣電子書Greenbook可以在網拍上以不到3000入手,而Kindle也是139美元就可以入手,近日也有試用電子書,對我這種在馬桶上必要手上一本,坐捷運也需要帶個二本書的自我虐眼喜好者來說,真是個好產品,然而,台灣至今仍沒有一個如同amazon這樣一個方便的購買平台,也讓想用的讀者因之卻步…而之前的一些舊書,要數位化也是求助無門,台灣在智財權上的限制又如神經病般的極多,讓某些智財權蟑螂仲介團體四處橫行,不能像日本一般有「代客數位化」業務,也就是「重製權」的強調,個人讀者很難輕鬆的數位化自已的圖書…

今兒個就看到了個有趣的東西,BOOK SAVER scanner

號稱15分鐘可以scan200頁,影片上看,感覺還真的蠻快的,感覺成品畫質也不錯,在網路上看到國外的網友表示這一台約149美金,所以是4500台幣(感謝美元貶啊)

圖書館若想對於一些無版權爭議的圖書進行數位化,在沒有許多經費下,也許這也是個選擇,三個工讀生,一本書以400頁計(算大本的了)二人scan半小時,另一個後製半小時好了,一小時算一本,八小時的工時該可以有八本,一個月22個工作天就是176本,一年是1760本 (等等,一年不是十二個月嗎),有寒暑假嘛,我保守些不行嗎? 若是二組人就是3500本…也不算少囉~



話說回來,要是能有這個就更酷了,200page/min

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和 我熟的朋友都叫我老梁,雖然我不老…
看我Blog的朋友就叫我梁董, 雖然我和「董」這個字八竿子打不上…
而我是個圖書館員,一個與你想像中不一樣的館員…

若是有把上一期電子報閱畢,相信英明神武的讀者諸君該能了解,圖書館為了能讓許多的使用者利用圖書,而進行的許多必要程序與流程,以達到知識充分的流通與分享。

曾當過學生我的確相信,儘管了解並能體諒,但是學生總有三急(報告急、論文急、要書急),相信諸君時常也會在心中吶喊「為了人類知識的進步與福祉(與我 的論文),真的真的在短時間內要拿到書啊!有誰?? 能救救我我我我…(迴音)!」

恭喜本期電子報讀者,今天分享的是圖書館急用書服務,可以解決您的問題。
讓我們先了解什麼是急用書服務??

先看官方版本的說明
急用書服務
申請條件:
1.於本館館藏目錄(Virtua)查得想借用的資料,而館藏地為【1採編(請洽各樓館員)】或【總館待處理圖書】。
2.該書為讀者研究所需之學術性資料
辦理急用書的方法:
請 填妥「讀者急用書申請單http://www.lib.tku.edu.tw/service/docfile/urgent.doc」,E-Mail至 採編組信箱,,本館會優先處理,在3至5個工作天內,當您申請的資料處理好時,我們會以「預約書到館通知」的方式發E-Mail通知您前來借閱。請在5天 內列印該通知單或記下E-Mail的寄件日期、書名及索書號,至櫃台辦理借出手續,逾期將會自動取消您的申請,同時將書上架或留給下一位預約者。


我來簡要說明一下:
若是您急著要找「學術資料」,搜尋結果在館藏地項卻出現【1採編(請洽各樓館員)】或【總館待處理圖書】而拿不到資料,就可以填寫表格,Mail給採編組,館員會幫你優先處理然後e-mail通知你,通知後5天內請要借出,要不然就會取消你的申請。

所以,恭喜您,你要的資料搭上了狂奔的書車,在3~5天內,就可以拿到你的資料了

雖然如此,不知各位有沒有注意到,這項服務有幾項制約,滿足後才能「發動」服務。(有看漫畫「獵人」的知道我在說什麼,制約能換取更大的能力!)
  條件1:急用!
  條件2:學術性資料!

之所以要滿足以上條件有幾個原因:
  1、將服務留給更需要的人:
每個人都會認為自已的事情很重要,但事情還是有先後緩急,舉例來說,讀者A是很想儘快拿到等了三個月的九把刀的新書一解蠹蟲饞,讀者B是一週內要論文提 要 書口試急需某本資料,然而「資源有限,慾望無窮」,館員盡力做還是有其極限,勢必有個取捨,那哪位讀者的需求比較重要呢? 微臣不敢說,但明顯的,讀者B的時效性是很急的,較能滿足「急用」這個條件。

  2、圖書館的性質:
淡江圖書館是屬於學術圖書館,我們服務的主要目的是為了支援學術研究,在資源有限的情況上,急用書的申請只限於學術研究用,試想,若是所有人都填寫急用 單,也沒有服務優先順序,那就等於沒有急用書的服務了,夠吊詭吧。

最後,讓老梁再澄清一下,急用書並不是照單全收的服務,我們常收到讀者「正義」的溝通:
讀者:「為什 麼!!!我要的張小嫻(香港言情小說家)的荷包裡的單人床不能申請急用書!!」「啊?? 這很重要耶!!我也很急耶!! 這是學術研究耶!!!我的論文要用它耶!!!! $#@!!#$!…」
館員:「同學, 請問你是什麼系的,要做什麼研究呢?」
讀者:「我是理 學院xx系,論文題目是電子脈衝於xx理論之實作」
館員:「& hellip;……」

圖書館是屬於公共服務,在有限的人、物力下,要服務全體讀者,因而圖書館服務必需有一定的優先順序,我們期待讀者,在真正需求的時候提出要求,在較不急 時,將這權利禮讓給需要的人,相信如此,大家都能皆大歡喜。

當然,若是您有些資訊需求,是非屬學術,但是您很想早些入手,您還是可以向貼心的圖書館申請優先處理,我們會配合採編組當批出書時程,儘 早送到各典藏地。

 

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前幾天因為新到的FON設定的關係(什麼是FON),連到Google Maps進行設定,那時只有衛星和街道圖,還沒有出現路名等資訊,直至昨晚,想看看台北何處有架設FON以讓我能進台北使用時,再次連到Google Maps…哪尼~! 竟然出現路名了?


街道模式


衛星、街道混合模式

而且不是只有台北、台中這些城市,全台都有了…這真的是太酷了。
可惜的是,目前還沒有辦法查詢路名,我用民權西路去查,會出現一些結果,但是用南京西路、淡水 北新路,則還沒有找到,但是我覺得這不是問題,路名都有了,以Google的檢索能力,這是不過是一塊蛋糕罷了(piece of Cake)。

在4/5時,Google Maps還推出了My Maps的功能。使用者能夠利用 Google Maps 簡單的建立起自己地圖認知,像地圖上放上錨點,插入說明文字,進行繪畫,也能夠為錨點設定連結圖片,製作出屬於自己的地景相簿與旅遊相簿,再分享給其他人觀看並匯出成 KML(圖資檔) 方便使用。

這有什麼用呢,這就像黃頁(工商地圖)一樣,不但能在地圖上就可以清楚的看到位置與資訊,能有效的當作廣告,能提供更方便直覺的地理位置,能結合GIS系統導航,能與將來的iphone一起使用… 本以為Iphone在台的功能會被閹一半,如今~~指揮艇! 紙盒!!(組合)~ 可以還我一個無敵鐵金剛了啊啊啊…

這也意味著,如TALIS推出的Google 地圖 Mashup Webpac的服務,或是像 Michael McDonnell 做的加拿大地圖與圖書館位置的Find a Library in Alberta,http://paranoidagnostic.net/map/,對台灣的圖書館來說,馬上就將可行,也意味著圖資(圖書資訊)與圖資(地圖資訊)二者的結合指日可待囉…










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(什麼是wii)

是的,我能想像讀者諸君心裡面一定訣這樣想:「又來了,又是一個新的熱門新玩意兒,然後梁董又要把它硬和圖書館扯在一起,再屁一些有的沒的五四三…」

諸君果真是冰雪聰明啊,但是,還是差了這一滴滴…這可不是我最近才在注意的喔~ 雖然在台灣,Wii是近一個月才因「方面大員」「政府高官」喜歡玩,然後NCC沒經過太多思考,配上腦殘媒體大肆宣傳,而成為當今最in的話題,然而下身為一個動漫迷(絕非宅男)、前電玩狂、現職電玩觀察者,可是早在半年前就密切注意了~

話先說到過年時,至南投遊玩,也順便到某一國立大學(瑞希的學校)剛開始啟用的圖書館,承蒙那兒的館員熱情介紹,大開眼界,在這個圖書館裡,有一個區域吸引了我的目光…
沒錯,這是LCD電視。沒錯,這是XBOX與PS2,沒錯~!!!圖書館裡有個地方讓學生來玩電動~!!!!
(晚上再補圖)

這~真的是太酷了,當時在下努力的掩住狂喜的情緒問了美麗大方的館員「…他…他們…學生可以在這兒玩嗎? 使用率如何? 會不會有什麼噪音呢…」
館員微笑點頭包容了鄉下佬的無知,是的,可以在這兒玩,是的,使用率很不錯,還好,噪音還可以接受,一一回答了我的問題。
當時也有詢問說,若有Wii的話,是否也會購進呢? 館員回答因尚未上市,還不確定,但是若有的話,是會考慮。

一般我會直覺認為把TV GAME置於圖書館裡是為了吸引讀者到館利用,但該館是配合教學之用,在那區域中,同時還有多媒體教室,數位影棚等複合式環境,(下次會專文介紹),所以並非是以圖書館本位出發的感覺,但這的確是我第一次在圖書館裡見到如此規模的Game Zone。



那Wii和圖書館有沒有較直接的關係呢? 還是有的…
有人認為,Wii可以幫助圖書館協助人們成為數位原生者(Digital Native),理由有價錢便宜、互動性高。
另外一個常見的方式就是利用於青少年圖書館服務裡,用以吸引青少年到館使用,增進社群的互動。

Building a Community around Gaming 也有提到用game可以立社群,但是,該文中比較偏向是網路社會性軟體的利用(Social Networkin),而不是tv game

Library Draws Gamers()這篇文裡(因為原文無法聯結,我找到的是這裡的引用文"")

節譯如下:

....大多數人不會把這些活動(電玩)與圖書館連想在一起,但是許多的青少年們,都會在周四下午到Lafayette公共圖書館來參與電玩pk賽(梁董按:tournaments有單挑的意思,台灣青少年慣用語是pk)
「我們在今年的夏天開始試行,這真的很有效」圖書館青少年服務館員艾咪汪達表示:「我們發現很多來圖書館PK的青少年同時也會對圖書館其它的活動產生興趣」

「我與我不認識的人們對抗,所以不知道他們他們如何玩這些game的,而這讓挑戰性更高」參與的青少年說「所以你也會學到不同的方式來玩,這實在是很有趣…」
…「我想很多的青少年,或是年紀較小的,或是成人,都不知道圖書館有哪些的資源」汪達表示「如果他們為了開心來到這兒,他們可以看到我們也可以在研究、或是電腦、學業上都能提供協助,我們可以跳出來表示我們就在這兒,也可以用各種不同的方式來幫他們。」


從上文看,看樣子在美國的話,的確可以吸引青少年到館,然而在台灣呢??

我可以保証,會有很多青少年到館。

我可以保証,損壞率會奇高,控制器一定會砸壞電視。

我也可以保証,會有很多爸媽就把圖書館當托兒所,丟小孩來這兒…

我不能保証,但是可以想像,會有很多的青少年來玩,然後pk,然後套用線上遊戲的模式,有吵架、有打架,搞不好還有拿刀砍斷手那類的事件…

我最不能保証的是…他們會對圖書館的其它服務產生興趣。



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圖書館學是一個名詞的學問,隔幾年就多一個熱門名詞,在看這一期的Library Hi Tech時,看到了本期的專題為EBL,實證圖書館學。

在剛畢業時,我有在醫圖擔任小小的研究助理一年,那時,實證醫學Evidence-based Medicine正在台灣發展,常聽到EBM,一看到EBL時,第一個反應是「啊~?會不會太扯呢?」但閱後,卻覺得EBL也是有它的道理在,圖書館學畢竟是一門實務科學,但是在圖書館學教育裡,理論還是占了多數,第一線的服務與行政卻是鮮少能在課堂上學習到,EBL不失為一個解決方法。

以下是幫某電子報寫的專欄,因為對其了解也不多,是硬看了二篇paper所寫,貽笑大方矣。

實證圖書館學

前言:
本文基於最新一期Library Hi Tech 上的文章「Evidence-based librarianship:a personal perspective from the medical/nursing realm」,該文試以實證應用的五個條件來解析圖書館,並在文中回顧、再次定 義實證圖書館學。
要了解什麼是實證圖書館學,需先了解什麼是實證應用(evidence-based practice)。

實證應用的歷史The History of Evidence-based practice:
1968 年在加拿大的MaMaster 大學新成立的醫學院裡,其組成大多是很 多年青的新教師、職員,他們開始應用問題導向(Problem-based)的學習方 式教學。 Dave Sackett 在與住院醫師一起工作時,展現出應用即時研究(ready research)會比一味相信“權威”要來得更適合於學習與應用醫學上。隨後出 現了實證醫學(evidence-based medicine)等於各領域的實證應用。
然而,「實證」現在卻常被誤用,因此本文Liz Bayley 和Ann Mckibbon 提出五個實證應用的條件:
1. 建立實證研究,包括發展嚴謹的研究方法,出版/公開結果,並確 保這些結果可以被檢索。
2. 確認並將需求明確化,將研究於實務並且建立會員的承諾。
3. 介定名詞與流程。
4. 發展工具以簡易流程。
5. 將研究應用於實務。

實證圖書館學 Evidence-based librarianship(EBL)
EBL 於1997 年由Jonathan Eldredge 所首次提出,這位(美國醫學圖 書館學會(MLA)研究部的主席與其下的實證圖書館學施行委員會 (Evidence-Based Librarianship Implementation Committee)大力推 動,Jonathan 與Andrew Booth 並稱為EBL 的父親們。
在2001 年 Crumley 和Koufogianakis 將EBL 的定義為「由詢問問 題、尋求答案、批判並體現圖書館學研究實證,藉以改善圖書館學專業,再應用 於日常應用」 若基於  實證醫學的模式來看實證圖書館學,其模式該如下:

1. 從實務中架構出一個相關權責的問題。construct a relevant, answerable question from practice;
2. 尋找實例search for the evidence;
3. 評估實例evaluate the evidence;
4. 應用實例進行決策apply the evidence to make a decision; and
5. 評估過程evaluate the process.

實證圖書館學模式圖:


實證圖書館學目前面臨的挑戰與問題:
1. 館員缺乏時間進行實證研究。
2. 我們缺乏令人信服、有用的圖書館學研究實證。
3. 需要鼓勵與支持圖書館研究,特別是在學術環境之外的研究。
4. 需要應用其它的研究方法與背景於其中,如教育、商業模式、資料分析 等。
5. 需將實證圖書館學延伸至醫學圖書館領域之外。

結語:
圖書館學為一實務科學,在傳統圖書館學教育裡,很少能讓學生在學習過程 中體認到這一點,往往在工作一年二年時,宛如新生兒一般,不論在與讀者實際 接觸,或是行政程序上,老師很難將豐富的經驗傳授與學生,或是館員在面對一 些實際上的問題,卻沒有方法解決,也無法從教科書中找到答案,實證圖書館學 也許是另一個思惟,讓圖書館員能有另一個實際的解決方法的參考管道。

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香水 Das Parfum
作者: 徐四金
譯者: 黃有德
出版社:皇冠
語言別:繁體中文















雖說是好書推介,但其實我想看的是電影,但是「香水」之於我的閱讀經驗真的是太有趣了。

近日,看到了電影「香水」要上映了…因為小說版的香水,給我的震撼是如此之大
以致於非常期待電影的上映。

直到今天,朋友轉寄訊息,才注意到這片竟是【蘿拉快跑】湯姆提克威 (Tom Tykwer)導演,
四年多前看的蘿拉快跑非常令人印象深刻,先是他自編自導自已畫動畫加上自已製作音樂。
儘管在台灣票房不佳,但是看過一次用他獨特的手法來詮釋平行世界這種一炒再炒的老梗,不得不佩服導演的獨創性,
在我心目中,他是超全能的鬼才~由他來導徐四金的香水,太酷了!!!

再談原著,香水這小說非常值得一看,很久很久沒有一本小說會讓人在一天內一定要看完,「香水」就是能有這種魔力
我在上廁所時一口氣就看完~(我能上個廁所看完一次戰爭與和平,然後腳麻到站不起來)
當初以為這是本「有年紀」的小說,閱讀前,以為「香水」像是戰爭與和平那時期或是像狄更斯過去很久的作家的經典作品,完全沒想到徐四金是近代作家,而「徐四金」這個作者名還讓我誤解這是華人所著,直到閱了一二章才理解到,這不可能是華人。

閱後再找他的資料,得知他竟是1949年出生時,著實大吃了一驚。
小說中精妙而陰暗詭異的語詞,把讀者身不由已的拉近書裡的世界,我彷彿與葛奴乙身處同室,用另一個黑影的視野來窺視著他極為變態的行為,衝突的情節,我完全無法脫離那個情境,直到小說完結後,我宛如參與了最後分食的群眾一般,突然清醒,而且噁心不已…

「香水」給我的閱讀經驗是很有趣的,先是作者國籍的誤認,再是小說年代的誤解,在完全自以為是卻又混沌不明的情況下,隨著情節高潮迭起,心也不斷的漂盪,這情境卻又莫名的契合了小說裡葛奴乙漂流生涯。加上冰冷的馬桶蓋與廁所為閱讀環境的體驗,「香水」與「廁所」的強烈對比,我完全的投入了那個在潮溼腐臭的小說情境裡, 直到最後,我仍無法用小說來理解這本書,說是寓言可能更是合適。

不論是書,或是電影,都該是值得一觀。看看達斯汀霍夫曼這個戲精就該能值回票價了


相關電影評論:
udn 新聞:香水 Perfume:A Story Of A Murderer
新浪新聞:德國小說香水電影版 台灣12月搶先北美上映

相關書籍評論:
博客來書評簡介:新譯版

作者介紹
徐四金簡介(wiki)



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感謝老弟提供資訊~



第八屆的「日常生活電腦技術」(Ubiquitous Computing)國際會議上Demo的一項技術
由Umeå University的Daniel Fallman, Oskar Fjellström & Kent Lindbergh所發表,該是瑞典的學校吧…

AudioIndex: Library Access for the Visually Challenged Using an RFID-based Point and Listen Interface
聲音索引機:應用RFID給視障朋友「聽覽」於圖書館檢索上



這是應用RFID的進階技術,AudioIndex有三個部份:耳機總成、無線感應總成,以及處理器(pda or someting)部份,利用感應器,感應書上的RFID標籤,然後處理器將RFID裡的資訊以合成模擬聲音的方式透過耳機讀出,讓視障朋友能「聽覽」書架上圖書的資訊。


它希望能以最符合自然的方式,讓視障朋友在公共圖書館裡自由自在的使用圖書。
AudioIndex是瑞典「悠米亞設計院」Umea Institute of Design下的計劃之一,他們希望能讓社會全體都能利用圖書館的所有功能。


再來看看圖書館以外的服務吧:
「日常生活電腦技術」(Ubiquitous Computing)國際會議上是研究怎麼將新的電腦技術應用在日常生活裡,有些蠻實用的,有些蠻異想天開的
像這個利用無線技術可以讀你的email的娃娃…-___-

下雨天撐傘時覺得無聊??
這把傘讓你邊走路邊看照片邊上網,小心別滑倒了


科技真是會讓人變笨啊…



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對於圖書館學,自大一接觸至今已有十多年了,雖然最開始的大學四年沒什麼認真,但是一些基本的名詞都有認識到,有趣的是,在這期間裡讓我體認到圖書館學隔一段時間就出現熱門名詞/學域。
大一 (1993):Internet、WWW
大三 (1995):Metadata
近日:Web 2.0 , Library 2.0
平均看一下該是三、四年就有新東西,新領域,圖書館學也是成長的有機體…

近日除了超~火熱的Web 2.0外,在一些圖書館學期刊和文章裡,出現了另一個新的名詞:Long Tail 長尾理論
Library Views已經有寫過好幾篇相關文章,很有參考價值:
The Long Tail 與圖書館(http://libraryviews.blogsome.com/2005/12/20/221/)
Lorcan Dempsey 如何看 The Long Tail 與圖書館(http://libraryviews.blogsome.com/2006/08/25/391/)


我用我的理解來整理一下長尾理論:
長尾理論指只要是市場和銷售通路夠大,能讓商品隨手可得,那冷門商品的市場也不容小覷!

為什叫長尾呢? 可見下圖



商品銷售期以往只有紅色的區域,以書籍銷售為例,書在過了宣傳期後,因庫存之故,大部份的書就退回出版社,賣完後沒有簡單的管道能提供銷售,所以我們得和出版社連絡,一來一往還蠻麻煩的,但現在因為網路書店沒有庫存的壓力,書的銷售期就變長了,而這黃色像尾巴的部份,就是多出來的獲利,也就長尾的意思…

例子:
像是全球喜歡五星物語這本漫畫的書迷很少(冷門商品),但是若是在Ebay這種只要上網(隨手可得) 就能在全球型市場(市場夠大)找到賣五星物語的設定集的賣家(少數提供者),那賣家的獲利也是相當大。

這就是長尾理論的一個例子。
照樣造句一下:

_______________ 冷門商品 + __________________ 通路 +__________________ 市場 = ___________ 獲利



(待續)

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IASL正在做什麼?
除了每年一次的年會外,IASL也積極的推動各項學校圖書館學術與實務上的活動,以下提供些IASL目前的活動成果:

1.IASL電子報 news Letter

自1995年至今,對會員每年發行三次,每期除專文外,各會員國輪流介紹該國學校圖書館現況,可以綜盤的了解全世界各國學校圖書館的發展趨勢。

2. 國際學校圖書館日(ISLD)的推動 International School Library Day

IASL於1999年訂定十月的第四個禮拜一為國際學校圖書館日,今年為10月23日,希望藉由這活動鼓勵學生閱讀,並提供了許多網路資訊資源讓館員閱讀,還有一步一步(Step by Step)的活動範例,讓館員可以輕易的針對自已的學校設計出系列的圖書館日活動。

2005年國際學校圖書館日的logo


3.發行學校圖書館學相關出版品 Publication & Journal

IASL同時也出版School Libraries Worldwide期刊,內容為學校圖書館相關內容

4.書評 Review
針對市面上學校圖書館相關書籍進行書評與摘要,讓館員能於短時間內了解該書/資料的概要與精華。


結論
學校圖書館於台灣一直沒有得到其該有的重視,自幼培養閱讀習慣往往會影響正在成長的幼苗一生,一本好書也往往影響一個人的中心思想,這向紮根的重要性不言而喻,IASL看見學校圖書館的影響力,進而要發揮這影響力於全世界,台灣目前這惡劣的環境,更需要更多的館員投入心力於此。本次的年會正是一個契機,讓學校的老師、館員均能同心於此,相信能產生正面積極的效應。

最後,說些題外話,IASL目前的網頁是由冰島大學教授Anne Clyde所建立,這位年紀不小但總是站在資訊最前線的女士,從BBS時代到近年她一直持續關注新科技(如Weblogs在圖書館應用等等 著有“Weblogs And Libraries”)。

Anne Clyde
這位資訊專家一直是IASL的核心人物,然而她沒有盲目的追求新科技卻忘了圖書館的根本,並終其一生都相信學校圖書館的影響力是超乎想像的重要。令人遺憾的是於去年(2005),Anne Clyde因病去世,享年59歲,在IASL的網頁裡有世界各國學校圖書館員紀念她;她重視學校圖書館本質、不忘追求新科技以求進步的一生,該是圖書館員起而效尤的對象。

參考資料:
1. IASL網站:http://www.iasl-slo.org/index.html
2. IASL組織介紹/ 潘淑滿 http://www.klgsh.kl.edu.tw/klg650/epaper/34/IASL_pan.htm
3. 參加2005 IASL 34th Annual Conference(第34屆國際學校圖書館聯盟年會)出國報告書/顏彩雲http://lib.fcsh.khc.edu.tw/94library/iasl/IASL_report/%E9%A1%8F%E5%BD%A9%E9%9B%B2/iasl%E5%87%BA%E5%9C%8B%E5%A0%B1%E5%91%8A%E6%9B%B8yen.doc

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IASL二三事

Something about IASL

即將在明年(2007),學校圖書館國際學會International Association of School Librarianship (IASL)於台灣舉辦年會,將有世界各地的學校圖書館館員於台北齊聚一堂,對國內圖書館界而言,是台灣圖書館界受到國際肯定的重要成就,本文將對IASL做概略性的介紹,期能藉由了解它以與同道分享承辦該國際性圖書館組織的榮耀。


IASL怎麼出生的?

IASL成立於1971年,其前身為World Confederation of Organizations of the Teaching Profession (WCOTP)之中從事學校圖書館的館員及教師們,在1962年於斯德哥爾摩舉辦的WCOTP年會裡,他們達成要結集學校圖書館團體的共識,接下來的幾年的討論與努力,在19718IASL正式在牙買加成立。Dr. Jean E. Lowrie為首任會長,並每三年改選一次。

IASL每年舉都於不同國家,不同的主題舉辦年會,第一屆IASL年會於1972年的英國倫敦舉行,而隔年則於肯亞共和國,可見其全球、多元化的使命趨向,而今年(2005)為第34屆年會,在亞洲的香港大學舉辦,主題為:Information Leadership in a Culture of Change, 中山大學圖書館顏彩雪組長著有「參加2005 IASL 34th Annual Conference」,文內對於本年IASL年會有詳盡的介紹,非常值得一觀。

IASL的使命︰ 

IASL的使命如下(摘自 IASL組織介紹”)


IASL的任務是要提供一個國際論壇給那些對促進有效的學校圖書館媒體計畫來作為在教育過程裡可行方法感到有興趣的人。 IASL也提供指導和發展方面的建議給學校的圖書館和學校圖書館從業人員。 IASL並且也和其他專業組織和機構合作。

IASL會員遍佈世界各國,成員有學校圖書館員、老師、圖書教師、圖書館諮詢者、圖書館顧問、行政專家以及大學、學院之圖書館學者、圖書館員或圖書館學系之學生。



        上文闡明IASL不只為一年一次的論壇性組織,它更提供了世界各國學校圖書館員一個交換資訊的園地,以專門興趣小組Special Interest Groups

(SIGs) 為例,透過參與SIGs,成員們可以針對有興趣的主題互相討論與研究,IASL SIGs包括了資訊素養、學校圖書館教育、青少年文學、學校圖書館研究等與學校圖書館學相關主題,在網站裡也整理了許多重要參考資料,提供給世界各國的館員參考,若是有興趣,也可以與連絡人申請加入,與各地的學校圖書館員一起分享心得,當然,IASL的會員才能申請。

(待續)



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進入Web 2.0的時代以來,最讓人熟知的資訊服務該是Blog和維基百科 (Wikipedia)了,所謂的維基百科是種共筆線上百科,可由大家一起編輯並修正,之前讓人詬病的是它權威性與正確性不足,但發展至今,其內容已相當豐富與正確。中文維基百科可見此
維基百科也可以針對主題進行百科的編輯,在台灣主題性維基百科很成功的例子是淡江資圖系林信成老師所做的台灣棒球維基館,收了台灣棒球的許多資料,非常豐富。

這不是今天的重點,今天要介紹的是符合個人興趣「惡搞」、KUSO的偽基百科

偽基百科




 顧名思義,它是偽知識的維基百科,它的英文名為uncyclopedia,直接告訴你這是「不是百科」,它的目的為:
偽基百科是一項協作計畫,其創始人及貢獻者有一個共同目標:
“我們對於偽基百科的目標是創作一部寫實與自由的百科全書——實際是有史以來在瘋癲度及惡搞度上均為最大的百科全書。”

先看一條對「史上最強水管工兄弟」的定義吧:

史上最強水管工兄弟(Super mario brothers)

為蘑菇國勇者馬力歐與魯易治所保有的稱號,但大多數時間由馬力歐一人獨佔。兩人乃東方流派傳人,能徒手擊倒巨大怪獸及發射氣功彈等。有傳兩人並非血親,不過兩人堅稱與對方是親兄弟關係,自稱姓「馬力歐」,由於兩人皆被恐龍養大的緣故,沒有正式的族譜作為考証的資料,所以由他們去吧。


吧,我知道圖書館員對於偽書、偽知識要保留態度,但是~輕鬆一下嘛~
儘管它是集合眾多不正確的知識,但是也是屬於Web 2.0的精神:創造與分享,它雖故意的制作不正確的知識,但是也有對於主流價值的評判,或是對現今現象的另類思考,來看下面這條「成龍」款目

成龍出生於香港,是香港的著名色情狂、爛歌王、大慈父、偽功夫打手及自大狂,其中他主演的《警察故事》獲得了香港電影金像獎最佳故事片獎,從此他就開始囂張起來,雖然最佳故事片獎和演員根本沒啥關係。

還有這條當紅的「罩見茗

生平
罩見茗是史上第2260名特級廚師,成名菜色為內餡炒穀及特泉棺梭。
其人其事
據言罩見茗為其藝名,意思是「我罩你的話,保證你可以見到她,陪他品個茗。」但其真名無人知曉。
不知是否為結仇太多,即便眾人都知道這兩道菜只有他做得出,但每次端出都會聲明:「這是我家人作的,跟我一點關係都沒有。」
近況
內餡炒穀及特泉棺梭兩道菜皆為千萬級的名菜,只有總桶以及相關幕僚可以品嚐,所以一般小老百姓吃不到,因而激起眾怒,吃不到的眾人便將其關入大牢,要求他說出這兩道菜的作法。目前因他仍不肯透露作法,所以繼續被雞鴨中。
而原先聘用他為御用廚師的扁扁一家人,則因被懷疑知道以上兩道名菜的做法,而遭受牽連,目前正遭爸緬的壓力之中。
其他技術
據說罩見茗籃球功力高超,擅長內線抄球,連安西教練都安排他投內線。




百科/知識其實已為文學創作的一環,波赫士就在<巴比倫圖書館> 編寫了自已的百科全書,開啟近代文學/小說偽知識創作的型式,這本混合真‧知識與偽.知識為一體的書,開篇就說「宇宙,它的名字是圖書館」,身為館員的我一見之下還蠻開心的,下一步卻又猶疑了起來,還真不知道他是說真的還是假的(站在館員的立場還蠻希望他是說真的),中文小說中,張大春的「本事」也是如此,以假知識的拚湊與堆疊來取信讀者,利用百科/知識的「真理權威」外皮使讀者在不自覺的狀況相信小說家(大說謊家)之言。
基百科與其把它當百科來嚴肅的看待,不如將它視為小說的創作,有趣的是,由這些假借百科形式的創作可見百科全書屆今仍有其權威和價值存在,不論是數位時代還是傳統時代,更印証了個人覺得館員的價值是不該被數位時代的洪渫所沖走,若是會被影響,那也只是我們站得不夠穩而已~!


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續「OSS 在圖書館的應用(I )」

OSS於圖書館的應用:
妥善利用OSS,不但可以擁有一般電腦的基本功能,甚至許多專業功能如像是影像處理、影片剪接都有OSS可供選擇,就連圖書館的自動化都能免費使用,受限於篇幅,本文簡介「免錢架設圖書館自動化系統」所必需的二個OSS,一個是作業系統Ubuntu,另一個是自動化系統KOHA。

作業系統:Ubuntu (Linux核心)
作業系統不就是Windows嗎? 還有第二個嗎? 有的,作業系統不只是「暈到擦屁股」Windows XP而已,像是蘋果電腦的作業系統就是OSX,一般PC也有Linux可以選擇,更久遠以前,還有DOS,或是Unix等指令式的作業系統。
我們常用的PC電腦,最常出現的第二選擇是Linux,Linux也為OSS之一 ,因為其開放原始碼的關係,許多的高手玩家不斷的更新研究,讓Linux不斷進化,也衍生了許多以Linux為核心的家族作業系統,Ubuntu就是其中之一。
Linux log              Xp logo Ubuntu logo
               
早期的Linux是用Dos式的指令介面進行操作,很難讓人輕鬆上手使用,同時也對硬體的支援不佳,在安裝上會讓新手望之卻步,但發展到現在已是我們熟悉的視窗介面,對硬體也大幅支援,只需放進安裝光碟並一步一步設定,安裝已不再是難事,國內明年度起,政府採購電腦,其硬體需能支援Linux,對學校單位來說,硬體支援更不需要擔心 。

Ubuntu是以Linux為核心,專案約三年前才正式開始,發起人為Mark Shuttleworth,這位老闆先前曾創立Thawte安全顧問公司,後來以5.75億美元賣給Verisign;之後還有搭蘇聯火箭在國際太空站裡面待了八天。

Mark Shuttleworth老闆

Ubuntu在一開始就著重於簡單使用的PC版本,同時也有推出伺服器版本。開發人員來自社群義工,以及Shuttleworth 老闆新創公司Canonical的50名人力、還有Ubuntu基金會員工(Shuttleworth還出資了1000萬美元)。這位創始人影響之大,開發人員尊稱他為SABDFL,也就是「自封終身開原碼大老」(self-appointed benevolent dictator for life)的簡稱 。
Ubuntu的操作介面



Ubuntu最讓人稱道的就是其簡單安裝與上手,從上圖可以看出與我們所熟悉的Windows介面相當接近,當安裝完畢後,Ubuntu就擁有Firefox網頁流覽器可以上網,有通訊軟體、有收信軟體,簡單來說,在Windows上有的它都有,而且還更多,它更支援中文等多國語言,語言不是問題。。
一般使用OSS時,使用者較會擔心技術支援問題,Ubuntu每六個月就推出一次更新版,6.04版將會有三年的支援(桌上型版本)與伺服器版5年支援,這作業系統不會成為軟體孤兒。

(待續)

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