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前文有寫過DOAJ,這個免費OA的全文期刊資料庫了,
今日至DOAJ處看了看圖書資訊學類,突然看到Journal of Educational Media & Library Sciences有被收錄。
嗯?這不是「教育資料與圖書館學」期刊嗎?
細看,果然是呢~



Journal of Educational Media & Library Sciences
ISSN: 1013090X
Subject: Library and Information Science --- Computer Science
Publisher: Tamkang University Press
Language: Chinese, English
Keywords: library science, information science, information technology, publishing, book trade
Start Year: 2003

相較於一年多以前所寫的介紹,現在收錄的期刊有2263本,多了一倍,可全文檢索的期刊也成長一倍,語言也更加多樣化了。
而圖書館學期刊也從34種到現在的56種,成長可說快速。而在這麼多的期刊裡,有中文的也只有教育資料與圖書館學這一本,看了看還蠻感動的,DOAJ對於期刊品質是有其要求,能成為中文的第一本,「教育資料與圖書館學」期刊也是受到相當的肯定~!!。




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一早看到了這個新聞,再去看Library Views ,學長已經錄了相關新聞以及一些介紹,我還是再畫蛇添足一下。

Yahoo奇摩學術搜尋共包含中文期刊篇目影像系統、全國博碩士論文、台大學術資源網和國家數位典藏聯合目錄四大資料庫。別的先不說,全國博碩士論文和中文期剩篇目影像系統,這二個是做中文學術的必備工具,整合起來就讓人感動的想哭…

網址:http://tw.search.yahoo.com/academia?ei=UTF-8&fr=sfp&p=
會進入主畫面,類似Google Scholar

Yahoo 奇摩學術的主畫面


在搜尋Bar裡輸入關鍵字,我使用「圖書館 自動化」,若在Yahoo搜尋裡的進階功能裡,就能使用and or not,在搜尋bar裡,如同一般,加一個空格等於and,加""就是限定字詞,原則上是符合大多的使用習慣了,若是能在這個網頁裡直接加上進入精確搜尋的網頁會更好些,在試用時,還得連到Yahoo搜尋的首頁後才找到進階的功能,畢竟,學術使用上進階功能是很必需的。

輸入「圖書館自動化」


結果畫面:


可以見到有幾個部份,上方是搜尋部份,中間是結果數量呈現,左下方是結果的item,而右側會出現關鍵字相關的書籍圖片,點選可連結到Yahoo購物通,,這種呈現方式還蠻眼熟的,近日有一些Webpac 或是搜尋服務都開始使用這種呈現方式,像是Google Books

Google Books 的呈現方式



點選相關書籍, 則是Yahoo購物通,可以直接下單進行購買,



Yahoo 購物通畫面 (可直接下單購買)




(待續)

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今晚注意了一下Web 2.0目前的應用有哪些,才驚覺以WWW為基的發展以超出想像的速度向前飛奔而去,之前還想Office何時會出現Web-base的版本,沒想到早出現了,不只是Word,還是Excel,或是ppt全套都有,甚至連作業系統都有了(當然,是用Browser才能使用這個虛擬os)
Web 2.0的精神除了以網路為基,並且能夠分享,以上這些做出的成品,也可以選擇是否開放與人分享,的的確確是Web 2.0了。

以下是蒐錄的符合Web 2.0精神用於線上Office的網站,有興趣可以試看看,還蠻有趣的。
除了Thinkfree是以Java所寫的以外,其它該是AJAX所寫的,Google也有AJAX所寫的Google Desktop,AJAX真的成為潮流…

IROWS (excel)
http://www.irows.com/

Thumbstacks(ppt)
http://www.thumbstacks.com

Brickhost (OutLook)
http://www.php.brickhost.com/ Outlook

EyeOS (虛擬OS)
http://eyeos.org/
這真的很酷,可以在其中編寫文件,桌面還可以變成「偽.Mac」的樣子,也有行事曆等,
同時也能和Flickr等網路服務整合其中
最搞笑的是,這個WWW的虛擬網路OS裡,還可以用Browser連線出去~!!??
沒有Browser也沒法子使用EyeOS啊,能用你就代表有Browser也能連線,
這功能真是搞笑…

Apple風格的操作介面



Thinkfree
(Office全套)
http://www.thinkfree.com/ Office

會找這些東西是因為本期的Pcoffice有介紹一些Web 2.0的應用
其中就是介紹這個Thinkfree ,它是以Java來寫,而且其格式 號稱可以與Word直接相容,
試了好幾次,卻是無法使用,感覺系統不是很穩…雖然只能存30MB的資料,不過還是可以應急使用吧:







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圖書館內的第一期電子報是以PDF的方式發行,就編輯排版的角度上,PDF的確是一個不錯的選擇,優點是編排容易,只需要用Word就能進行排版,所見也即為所得,閱讀時也方便,列印下閱讀很舒服,並且PDF已幾乎成為標準,也不用需要太擔心其它的問題。

但是還是有幾個小問題:
第一個是檔案太大
沒錯,2M,3M是還好,但是一次要發出二萬多封,就會受到資訊單位的關心了,拖慢伺服器是沒有法子逃掉的宿命。
第二個是要安裝PDF Reader
雖然是免費,雖然是可隨處下載,但是不管如何,還是沒有在內建系統裡,總是個麻煩。
第三個是無法直接在信件裡直接看

所以,要圖書館在發行電子報時,所要考量的幾個點有:
1.檔案要夠小
2.希望能直接在Mail裡看
3.不需要另外安裝軟體。

當然,最簡單的就是編寫網頁,也就可以解決以上的問題,全都可以解決,但是,電子報還有一個問題:到底有多少人看?
「看有多少訂閱者就有多少人看嘛~!!!笨蛋!!」 是滴,沒有錯,但若是以全校帳號發行時,如何知道有多少人真正在看呢?

所以,這次是以Blog的方式來進行發行電子報。
優點有
1.加上了網站分析軟體後,可以了解到到底有多少讀者進行了閱讀
2.Blog的迴響功能也可以讓電子報的內容能和讀者作直接的溝通
3.更好的是,RSS也能訂閱,有在用RSS閱讀器的人也可以直接利用它來訂閱電子報。
4.架設容易,直接即可發行

但是還是有問題。主要是編輯上的問題

因為是第一次的編輯,本來是用Dreamweaver編排,想貼上原始碼即可,但是Layer和表格換到了Blog系統上,位置很會跑位,試了老半天後放棄,後來使用Word來做,有好些,但是不儘人意,所以大多直接在Browser裡Blog系統提供的小小的方框編輯器裡進行編輯。

沒錯,很笨,但是沒時間讓我找聰明的方法,本期只好這樣進行。其實用FrontPage會好很多,希望下次能改進。

另外一個問題是,不知道為什麼,列印時整個位置會跑掉,也許是因為用Word來編,當Word轉成HTML碼時,有夠多的垃圾碼,微軟很愛用自已的標準,或是,它不用已有的標準,自已玩自已,以致於這次呈現時是ok的,在列印時卻整個版面跑掉…Orz~


沒有一個方案是完美的,第一次也是會需要段時間摸索,相信「明天會更好」

(這句一出來就知道年過三十Orz了…)

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在去年時,有介紹一片THE LIBRARIAN: QUEST FOR THE SPEAR當時還想看這部以圖書館員當主角的電影,
這陣子是春假,亂轉台時,轉到了STAR MOVIE時看到了一片叫「探險奇兵」的電影,本來也沒什麼興趣,沒想到裡面的人東一句圖書館員,西一句圖書館員,仔細一看…天,就是這一片,於是我就很努力的把它看完了…

為什麼很努力才能看完呢…打個比方好了,法櫃奇兵的瓊斯博士,讓我們對於考古學多了些傳奇色彩的想像,古墓奇兵的蘿拉小姐,讓我對於盜墓者的身材…不是,盜墓者的身手多了些幻想,神鬼傳奇讓我對傭兵的神勇也是崇敬莫名,雖然他的圖書館員老婆老是出個小槌…

而這片:圖書館員:神矛歷險(中譯:探險奇兵)(誰翻成這樣啊…),我相信大家看完對對圖書館員會徹底失望與誤解,本片實在是超超超超~~~難看的,劇情不連貫、角色不對,特效有夠爛,段子想學些經典又學得不倫不類,在看的同時,實在很想去一頭撞死。

舉例舉例
有一段是在馬雅的金字塔裡,遇到機關,牆壁裡以三拍的節奏射出箭,女主角(她也是圖書館員,是位精通武藝的圖書館員)當下有些興奮的和男主角(唸死書的圖書館員…)說,
「看~這是三拍子耶」
當時就心想不會說是華爾姿要跳舞吧, 下一句正是
「是華爾姿呢」

當下…牆上又留下我頭上的血印了…
沒錯,二位圖書館員,在馬雅的金字塔的箭群中起舞…天~~啊~~~什麼鳥段子啊。

ALA在此片於美國上演時有發問卷調查本片對於圖書館員的形象有什麼影響,去年我還想知道問卷結果…看完這片後,難怪我找不到ALA對於此片的問卷結果‧‧‧
這片實在是太爛了…

唉…


想看看它有多爛嗎? 本月還有機會的

最近重播時間
04/03 17:05
04/04 13:25
04/14 18:50
04/25 23:45
04/26 16:15

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自從敗入了台數位相機以來,數位相片的數量狂增猛增,硬碟一下子就不夠用,面對數以萬計的數位相片,要怎麼管理呢???
身為圖書館員,得要有一套方式管理才不負資訊管理守門員的稱號…

石器時代:檔案夾命名管理
這是我的第一代管理方式,用事件、人名來命名檔案夾,一層一層的管理,算蠻科學了吧,像是
2000年/淡江大學/社團/2000年社團慶生會
這種充滿卡片目錄時代氛圍的管理方式對我來說有幾個問題:
1.我常換電腦
常用用這台,再用用那台,在辦公室用A台,在nb上用,回台中用c台,說真的,這種階層式的管理,我同時要用三、四個,除非我能同步更新,要不copy到另一台電腦時,總是少了這個目錄、少了那個目錄,亂煩一把的
2.本人沒有什麼階層分類的Sense
嗯…小弟分類與編目到底大學時是如何過的,到現在還是一個謎…比x檔案還要更深。
3.我很懶
懶得多說了,夠懶吧。
4.可以查尋的方式太少
前面都是騙人的啦,其實是身為館員一定要更科學嘛(能呼攏過去嗎???),這種方式是無法查尋時間的,檔案夾檔名內能有的資訊太少了,在資料量一大的狀況下,搜尋又慢又不好找。更慘的是,找不到單張檔案。

青銅時代:檔案命名法
沒錯,也只是運用ACDSee這種批次轉檔名的招數,把日期和主題命名進檔名裡。如:20001221虜拉拉社慶.JPG
也只有進步一滴滴而已

資訊時代:編輯EXIF/IPTC檔檢索
好吧,科學些,學圖書館學的人都知道這個名詞「Metadata」,在五年前當紅一時的名詞,各家研究所之必考題,如同王x宏一般火熱,如周董般流行,它就是:詮釋資料、資料中的資料、Data about Data,猶原記得當初寫得很用力,卻不了解那是什麼的日子,現在卻是一個普通名詞,也普及到生活裡,EXIF,就是數位照片的Metadata的標準。

麼是EXIF?
EXIF 全名是: Exchangeable Image File Format,這是日本電子資訊科技工業技術協會 (JEITA) 所擬定的規格。在 EXIF.ORG 官方網站上, 也公開了這份長達 150幾頁的規格書,不過網友們不用擔心,這個規格書是給相機相關廠商 設計 firmware (韌體)或軟體時的參考,我們只要透過一些支援 EXIF 的影像瀏覽軟體(譬如 ACDSee), 便可輕易解讀各項 EXIF 規格資料
資料來源:http://www.dcview.com.tw/article/newreadarticle.asp?id=2677

它記錄的資訊有哪些呢


這張圖可以看到,它能記錄拍攝像機的型號,處理的軟體,拍攝的時間,它的光圈、快門,ISO值全都有了,你還可以定義作者、關鍵字等方便進行搜尋,EXIF的資訊是內嵌在JPG檔裡,所以,不管這張圖怎麼傳,它的資訊都是存在裡面(當然有些例外)。

什麼是IPTC
另一個嵌在JPG檔裡,可以讓我們定義作者、關鍵字的Metadata為IPTC CORE
國際新聞通訊協會(IPTC)是由世界主要新聞機構所成立的組織,致力於開發各項技術標準 以提高新聞交換的能力。目前已制訂多項XML標準作為新聞資訊交換之用。
在圖檔裡,若使用Photoshop或是Acdesee等圖型管理軟體,就可以看到IPTC CORE的資料



圖可以看到IPTC CORE可以編排的資訊有哪些,這是用ADOBE BRIDGE所呈現的畫面,包括作者、關鍵字、題名,作者題名,版權宣告、URL等,這些資訊加上EXIF的資訊,在管理大量圖檔時,的確能應付絕大部份的需求了。


所~以~

就可以利用些軟體來編寫、檢索這麼多的數位相片的EXIF/IPTC(Metadata),是不是有很進步的感覺?

目前,我所使用的檢索介面是Google(對,又是它)的Picasa 2,它能檢索所有的EXIF與IPTC的資訊,並能自動產生時間排序資料庫,介面簡單清爽,檢索快速,支援布林邏輯,還有些小小的編修功能,非常好用,而缺點呢,因為它要產生索引檔(才能讓它快速的檢索),又要開啟監視系統的話,超~占資源的,所以我大多是臨不用電腦前再開啟它,讓它自已來跑。



在右上方有些字看不太清楚,我是下了「Nikon」「婚禮」二個關鍵字,Nikon是我相機的廠名,是在EXIF裡的資訊,婚禮,是我於IPTC CORE裡所下的關鍵字,在短短不到一秒的時間裡,就找到了結果…(大量出現客串的是我的超肥貓 YMI 有八公斤喔~!!!!!!!)

要怎麼編修呢?
找到了一個免費的軟體pixvue,小巧而好用,它可以利用建立板模的方式來批次處理大量圖檔裡的EXIF  IPTC,不用一個一個來key,還不錯用喔…更好的是,它不占系統資源。而EXIF,如同XXC 兄所提醒的,除了要騙老闆外,其實不用動它,資訊就在裡面,也不太需要再進行編修了。


圖書館能用來做什麼呢??
說真的,近日整理舊照片,有趣的是,近幾年有數位相機後,反而能找到的照片比以往少,沒有沖洗出來典藏,數位檔很容易就流失在洪流之中,這些機構的影像,需要一個能典藏並且被利用的一個系統,才能有效的流傳下來。圖書館自已有典藏的使命,要是沒法子做好…那也是蠻可惜的。

總是覺得反諷,進了數位時代,內容產生容易了,典藏的課題反而變多了…

--

補充說明一下,使用這種IPTC/EXIF最大好處,是不論複製、轉copy,這些資訊還是會和照片一直跑的,當然,如果要把這些資訊要從照片洗掉,還是可以做得到,但是站在管理的角度上來說,這些資訊很好使用,也不需擔心備份問題,在許多的報社裡也是利用IPTC來管理圖片資訊…ex。水果日報…




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Google library 前陣子已改名為Googel Book Search,該不會是為了讓圖書館看了反感,所以改名了吧?

雖然愈來愈多的圖書館或是各家資料庫廠商開始Google合作。在上周五的研討會「洞燭機先-圖書館數位化館藏的下一步」,JSTOR的的副總Jason E. Phillips就談到,JSTOR幾個月前已和Google合作,可以在其搜尋介面上找到JSTOR的資料,當然,只有購買JSTOR的單位才能看到全文,Jason同時也表示,自與Google合作後,他們被詢問的機會大大提升,許多之前不知道JSTOR的單位、圖書館開始主動和他們連絡,有趣的是,亞洲國家詢問度增加許多,私下和他聊時,他說亞洲國家的人對於JSTOR並不是那麼熟悉,但是他們都用Google進行全文搜尋,當他們的關鍵字找到JSTOR的全文時,卻無法下載,就會與圖書館連繫,連帶的,JSTOR的知名度也很快的大增,另外我也提問,JSTOR是否會和其它家搜尋引擎合作? 會提這個是因為很想了解Google會不會為了獨占資訊資源而訂定「獨家」的條款,他們表示並沒有這方面的條約,他們也開始與其它家的搜尋引擎有接觸,希望能有更多的管道能讓使用者知道JSTOR,也很想問他們的利潤拆帳方式,私下稍提一下,只能得知是有這方面的協議,當然,細節也不方便追問……

很明顯的,Google想做到的是「資訊=Google」,事實上,他們也做得很成功,雖然不見得資訊就是Google,他們的野心也不只如此,Google也想把Office這一塊給吃下來--而且是免費提供…今天看到了Google 推出了新服務:Google Page (Google Page Creator beta)。


事實上Google Page可以把它看成線上版的Front Page,僅透過瀏覽器就能完成頁面的製作、圖片上傳、發佈等所有程序,並不用安裝任何軟體於電腦裡。
特色:
Publish in seconds
Don't worry about saving
What you see is what you'll get


實際用也有些問題:
1.速度太慢:
它該是應用了大量的AJAX程式,能讓他在線上直接使用,它的速度不甚令人滿意。
2.穩定度不佳:
在試用時,數次出現沒有反應的狀況。
3.功能陽春:
Dreamweaver 能做到版面細排,但是Google Page卻只能很基本的製作網頁,網頁工作者該是不屑一顧吧。

優點:
1.所見即所得
2.直接於sever上編輯,後來上傳那些惱人的設定都可以省起來了,對我來說,檔案名稱不用讓我去傷腦筋算是福音。

有趣的是,在個人網頁Blog盛行的現在,Google往後走了一步,推出了網頁的服務,原因是什麼? 這個我會想成是一個實驗性計劃,準備正式與MS OFFICE來對決前的一個熱身小操演,試想,如果只要有browser,不但能有無窮的資料(不是知識喔),連處理資料的如MS的ppt、excel、word、access等文書、資料庫軟體統統有了,那,天下霸主是誰呢? ……… 有些小可怕。




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國內有許多的人使用Yaho知識當作參考工具,尤其是找些五四三的東西時,特別能找得到,我認識的一位朋友就常用它來找民視長青拖不完戲劇"意難忘"到底會何時結束這類五四三的問題,還真的找得到!!!但身為館員,我們最常會質疑的是:權威性。

包括Wikipedia這類權威性相比一般的網站已算是不錯的網路資源,圖書館還是會對其權威性抱持觀望的態度,猶記得在大學時,老師在上參考資料這門課時,字典、百科這類工具書的選擇,不但要看出版社的規模與態度外,要判斷的還有編輯是否是權威的學者等等條件,就連版本,圖書館都會進行評鑑,某些版本是值得入館藏,有些雖是大出版社、或是名編輯,但該版卻是錯誤較多,圖書館仍不見得會採訪入館,可見圖書館對於權威的重視。進入網路時代,網站資源如何讓圖書館能認可資料的正確性?

使用包括Google等強力的搜尋引擎,也許能找到正確的資料,但是謬誤的資料,卻仍是充斥其中,有沒有可靠性較高的參考資源網站呢?

有的,Answers.com就是一個"比較可靠"的參考資源網站。它整合了字典和百科全書等各種參考資料來源,幫使用者整合和連結許多常用、免費的參考工具資料庫。


網址為:http://www.answers.com


使用上很簡單,只要在搜尋列上鍵入你要查找的名詞,就會出現資料結果,因為它並非是用計算的方式來排序,而是以在各資料庫(如、字典、傳記、百科等資料庫)找到符合名詞的資料,自然,其準確度、正確性是比Google等要來得準多了。

不但如此,Answers.com還有針對館員提供專門的服務連結,在首頁的右方,就可以看到Librarians的圖示連結;進去後有講解圖書館要如何應用Answers.com
How will Answers.com help you aid your library visitors?
●包含了二百萬多的主題,從歷史到動物學Almost 2 million topics - from art history to zoology - are covered by roughly 100 sources. Learn about key terminology and get help specifying subjects to research more deeply.
●安全的搜尋:不會有"無法連結"的網頁、權威性等Safe searching: Instead of blindly pursuing info through millions of irrelevant links, use Answers.com as a reliable guide to kick off in-depth research with the new Find As You Type feature, user-friendly pages and relevant facts.
●Cross-referencing is a click in the right direction with Answers.com. Additional AnswerLinks are provided throughout entries, pointing to relevant topics and guiding users in deeper directions.

除此之外,它也整理了些國外圖書館學Blog,在我看來,這些Blogs的確是卓然成家,包括了The Shifted Librarian(http://www.theshiftedlibrarian.com/),Librarian in Black(http://librarianinblack.typepad.com/)這幾個我有在看的,還有些相信也是值得一觀。

還有一個蠻貼心的服務功能:Citations Poster
在Answers.com的網頁裡,可以提供MLA、Chicago、APA等格式的引用書目格式

其對館員和老師的說明如下:
Teachers, librarians and media specialists: Would you like a complimentary full-size poster to hang up in your classroom, library or media center? Just send us your name, position, the name and address of your school and the number of copies you would like.


個人以為這個網站對圖書館而言,是值得納入參考服務的使用工具…

(明天補圖)

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感謝學弟提供這個產品消息

對於電子書或是平板電腦這種電子閱讀器,之前認為平板電腦的出現,其能寫能讀的功能,該把無紙化社會更實現一步,1999年時,微軟也宣布要大力支持這項產品,讓人更覺得大有可為
事隔幾年後,因為價錢、重量、電力等因素,平板電腦卻仍是只有小眾在使用它,包括我在內……

電子書閱讀器也是如此,前幾年浩浩盪盪陣勢浩大,除平板電腦有宏碁、大同(Tangy)、微星、hp等大廠外,還有專門電子書閱讀器如朱邦復的文昌一號、二號、Sony、菲力浦等都有推出來,無奈規格的不統一,電力、顯示能力不佳等等,這些產品,都撲通撲通的投到水裡,卻不見一點連漪…

近日,在平板電腦上的強心針是除了前有的廠商外,IBM也推出他的平板電腦X41,規格不錯,價錢卻還是錯得很離譜,但是至少讓平板電腦的世界裡多了一劑強心針,而另一方面,專屬閱讀器方面Sony 推出了新一版的電子書閱讀器:Sony Reader。相關網頁:http://products.sel.sony.com/pa/PRS/index.html



電子書這議題已經看了很久,也沒有什麼太多討論的必要,除非它的價錢一下子很平民又超輕超省電加上殺手級的應用,我想才會比較有趣些,引起注意的是它的新增功能:
More than the Books
Books are just the beginning for the Sony® Reader. It also displays Adobe® PDFs, personal documents, blogs, newsfeeds, and JPEGs with the same amazing readability, so you can take your favorite blogs and online newspapers with you. It even plays audio files.

電子書把Blog與新聞也結合在一起了,這也表示RSS以及Blog這種傳播管道,的確已進入主流,連這麼非主流的產品,都得靠它沾些光來刺激買氣。當然,電子書閱讀器還是不能無線網路直接連線,以Sony Reader來說,它仍是以Dock來和電腦連結,以rss和網路上的內容進行溝通,這和Podcasting其實是異曲同工,或是說更早的PDA同步是一樣而已。
所差的,還是只是內容,可以讓我選擇我想要的內容罷了。

Content is the King, Connect is the way.

對了,這東西輕是輕,小是小,電力是不錯,但是…395美金的價錢,又是個錯誤,不過趁現在美元狂貶,有興趣的人可以考慮一下。

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又是新的一年,今年是從生病、頭痛、突發事件和一連串的喜帖轟炸開始…私事不表。

國時報開卷每年都會舉辦十大好書票選活動,分別由讀者和評審二邊選出不同的版本,活動結果網址
看了一看有沒有我看過的,結果除了童書類的巴斯拉圖書館員The Librarian of Basra: A True Story from Iraq外,全沒看過,再把全部入圍名單也看完,結果也只有印刷書的誕生這本有買有看,但是至今尚未看完(有夠厚、硬的),另外一本合肥四姐妹回家時有看到放在桌上,想必是老爸被書名所吸引而買,相信以他的閱讀習看一定看不下去,待月後再拿回來看,(家父特愛看軍事、近代史書類,和我文學取向完全不同)


然,閱讀這種東西是很私密的,對我來說很重要很好的書,不一定是大家也是這樣認為,票選結果倒是一個不錯的參考就是。

起我注意的是,在童書入圍名單裡有二本是關於圖書館,一本是「莉莉的第一張借書證
另一本則是有得評審童書第二名的巴斯拉圖書館員我目前手上向長輩借的是英文版的,之前並不知道中文也有出版。



巴斯拉圖書館員

內容簡介

愛莉亞‧默罕默德‧貝克是一個圖書館員。她的圖書館在伊拉克的巴斯拉城中。十四年來,她的圖書館一直是愛書人聚集的地方。不幸戰爭爆發了,愛莉亞很擔心圖書館和三萬本書會毀掉。終於,戰火在2003年4月6日延燒到巴斯拉,靠著朋友和鄰居們的幫忙,愛莉亞在圖書館被炸毀前,成功的搶救了館中七成的書。
這是一個真實的故事,由一個在飽受戰爭之苦國家中的女圖書館員,敘述她如何保護圖書館中的書,然而藉由這一則振奮人心,且不具黨派色彩和脅迫性的故事,可以向孩子們解釋戰爭所導致的影響。透過作者生動的描繪手法讓孩子們深刻體驗故事中所包含的文化價值觀,也同時告訴我們愛好文學、尊敬知識是無國界的。

美國人出版他們所攻打的伊拉克所發生的感人故事,以我這個成人的角度來看,實在是有些諷刺,為了不存在的理由而害多少人家破人亡,讓這個圖書館員不得不在戰火中搬移她的書,還少了三成圖書,再出版這個故事告訴美國人(是以英文出版的)這個「振奮人心」的故事…我的邏輯很難說的過去。
圖書館員的使命卻的確在這裡體現,值得館員再看...






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教育部社教博識網學習社群舉辦了
這次的活動「尋找喜閱達人」,是希望鼓勵讀者能多多閱讀,只要把閱讀書籍的心得分享在學習社群中,或是進行好書的推薦,都有機會可以得到教育部社教博識網優良好書乙本,或是金石堂圖書禮卷500元乙份!獎品豐富,發表越多,中獎機會也越高,若平日有閱讀並且寫書評的朋友,可以拿來投,有推廣效果又能禮卷拿,真是不錯…


活動網址如下:

http://wise.edu.tw/booksrecommend/page2.htm

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淺談Library 2.0

前年討論的Blog、去年的RSS以及Podcasting等議題後,近日許多的圖書館Bloger開始大量討論另一個新議題「Library 2.0」,在Blog、RSS等議題均在近年發燒發熱後,Library 2.0會不會也將成為另一個被廣泛接受的觀念呢?

個要預先了解的觀念:
Web 2.0
因為Library 2.0是從Web 2.0延伸而來的觀念,所以我們要先了解什麼是Web 2.0。
Web 2.0其實不是什麼新的東西,近年來網際網路的應用快速發展而與十年前網路剛出現時的服務與應用已經有很大的不同,若把網際網路在前十年的應用想成Web 1.0的話,Web 2.0就是指近年的新的網際網路服務/應用。以檔案傳輸應用為例子來說,以前是以FTP(Web 1.0)為主流,現在則是P2P軟體(Web 2.0)大行其道。
Jim Cuene把二者之異同整理如下表一 ,可以協助釐清:


上表可以看出來,Web 2.0比之於以前,容許更多使用者參與網路內容的產生,使得網路內容不再被侷限在學會HTML或是具備網路上下傳使用能力的少數玩家手上,而成為人人均可以創作的園地,也因如此,互動性在Web 2.0時代裡更被強調,不論文字或是多媒體內容均是如此,這也該是Web 2.0的核心精神。
雖然至今,Web 2.0是精神還是技術,仍在討論中,但若把以上的觀念以實際技術來看,如在Wikipedia(維基百科)裡,定義使用下列技術的就可稱為Web 2.0為核心架構的網站:
• XHTML標記語言如CSS, CSS and semantically valid XHTML markup
• AJAX 技術Unobtrusive AJAX Techniques
• RSS/ATOM 技術 syndication of data in RSS/ATOM
• RSS/ATOM 聚合器資料Aggregation of RSS/ATOM data
• 清楚有意義的網址Clean and meaningful URLs
• 支援Weblog Support posting to a weblog
• API網路服務 RESTian (preferred) or XML Webservice APIs
• 社會網路的觀念 Some social networking aspects (share your data with friends, etc)

Wiki中也定義Web 2.0必須具備的要素有:
• 網站不該只是扮演「圍牆裡的花園」的角色,它該能很輕易的從系統裡存取資料。。The site should not act as a “walled garden” – it should be easy to get data in and out of the system.
• 用戶在網站系統內擁有自己的資料。Users should own their own data on the site
• 完全以Web為基礎,所有的功能都能透過流覽器完成。Purely web based – most successful web 2.0 sites can be used almost entirely through the browser

前在網路上使用這些技術並廣為人知的服務也已不在少數,Jim Cuene整理出包括:Flickr、Google Maps、Blogging & Content Syndication、Craigslist、Linkedin、Tribes,、Ryze、Friendster這些有互動性質的社群網站服務,而以網路為基礎的應用近日也快速發展,以Google為例,Google Maps, Google Earth, Google Scholars等一連串的服務,均可以認為符合Web 2.0的觀念。

(續)

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為進行電子報的研究,近日會到各大學圖書館的首頁流覽一下,看到台大圖書館推出了RSS服務,就我所知大學圖書館目前有使用rss的有淡江和台大,淡江是和Blog,Blog@TKU整合使用的[ News得來速] ,而台大是直接給網頁RSS FEED,然後提供訂閱。二者方法有些不太一樣,但是卻都是用在新知服務上。


台大圖書館首頁上的rss服務


淡江的News得來速上的RSS服務



大的RSS服務是與Email訂閱電子新聞進行整合,按照新聞的不同而給予不同的Feed,這和淡江進入Blog「新知得來速」後是很像的,每個都有各自分類的Feed。換言之,台大可以讓你選擇是用Mail的方式來得知新知,或是用rss的,淡江也是可以,於blog的右下方可以選擇以Email得到訊息。

台大可以以分類來選擇你要的資訊的RSS(失效的頗多…)


也可以選擇mail的方式來得到資訊



淡江同樣也可以以mail方式來得到資訊。




都和之前的研究相符,雖然rss很好用,但是使用者到底有多少? 以目前的狀況,二者並行也許是個不錯的選擇。

試用了台大的rss,很多的連結是失效的,後來以全部列表,只有前十四個可以使用,而有些對應上也有問題,不知道是網頁設計上的link錯誤還是其它原因。已修正bug

江與台大近日都於圖書館首頁推出了RSS服務,雖二者呈現的方式略有不同,但是其中能提供的功能卻是類似,使用Blog為RSS發佈平台的好處為不需要再有版面編排,可以讓網頁設計人員減少Loading,而台大則和所有的網頁設計感維持一致,也是一個選擇。另外,淡江因為使用Blog,所以在與讀者上可以多些互動,有些讀者在對新的服務有意見時,會直接在迴響的地方寫出意見,而Blog平台也可以讓圖書館再進行一些Content的深度服務,而不只是一個新知的通告管道,當然,功能愈多,會遇到的問題也會愈多,像是讀者的迴響負責回應權責的問題,都是一個新技術出現時要進行磨合的時期吧

是一個開始,相信會有愈來愈多的圖書館推出RSS的服務,看樣子,Library 2.0的時代真的愈來愈近了…

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來愈多的資料庫廠商開始支援RSS了,它可以針對讀者想要的資料直接push到你的電腦裡/RSS閱讀器裡。Library Views學長有在本館blog課程裡舉出Proquest提供rss服務。http://www.il.proquest.com/proquest/rss/



是Ingenta資料庫,它同樣也推出了RSS的管道,你可以訂閱RSS,該本期刊的最新卷次上來後,就可以在您的RSS閱讀器上收到。


除了Proquest、Ingenta以外,今天也看到了EV2 資料庫在七月時,也同樣的提供了RSS的功能。

在代理商的網頁裡,也看到了與提供RSS服務功能 同時公布的功能如下:
http://www.csis.com.tw/news_EV2.htm

RSS Feeds: 輸入自訂的檢索條件後,在檢索結果頁面按下RSS按鈕就可以利用RSS Feeds功能取得每週更新的檢索結果。
Blog This:在檢索結果中點選單筆記錄的Abstract或Detailed Record模式,可以看到Blog This功能,顯示該記錄之HTML語法,可以將此語法發佈至個人部落格網站中。

於RSS運用在資料庫上,是蠻天公地道的事,因為可以把你想要的資訊訊息主動的推到自已的電腦裡,是除了Email外另一個很可以參考的管道。那…??Blog????把摘要直接放在你的blog上? 第一個想法是為什麼要這樣做? 有意義嗎?有誰會把摘要放上去個人的blog?? 第二個想法是,不會有版權的問題? (在摘要部份),第三個想法是真的是「工具障」啊,有一個工具出來,很熱很紅,就什麼都要用嗎?
當然,這是一個直覺反應,我還沒有去用EV2,我也能確定它有它的道理,只是對於目前的Blog熱潮過頭的感覺,有以上的想法/聯想罷了。

不是當這個工具不錯,就得落入工具障,卻忘了其它還有更多的選擇呢?而圖書館界從以前到現在都是一直在工具障裡打轉呢?

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Podcasting: Do It Yourself Guide
by Todd Cochrane
Wiley, 2005

國內有關podcasting的文章愈來愈多,也不只是在網路上流傳了,有紙本的文章,也有相關的論文,但是在中文專書上好像還沒有一本論述出來。
今天在查找Netlibrary資料時,卻意外的看到了這一本,可以在Netlibrary上直接閱讀,(如果沒有的話,金石堂也有在賣http://www.kingstone.com.tw/English/English_BookBasic.asp?KM_Code=203c521032543&actid=tornado&Partner=xxx&Owner=NULL&Nid=&Page=&Uid=0)相信應有全面通盤的了解。
它的目錄如下:
Contents at a Glance
Contents
Acknowledgments
Introduction
Part I: Listening to the Podcast Revolution
Part II: Joining the Revolution: Your Own Podcast
Part III: Recording Your Podcast and Performing Postproduction Tasks
Part IV: Hosting and Preparing to Publish Your Podcast
Part V: It’s Show Time

就目錄來看,比較像是一本技術指南,還沒時間細讀…最近時間上實在沒有空…

關於Podcasting與圖書館上,如之前XXC兄和我說的,圖書館不該是個內容的產生者,就這點來說的話,沒錯,Podcasting在圖書館上的應用就少了,但是,就圖書館行銷上,Podcasting是否能在推廣閱讀上有它的影響力呢? 或是在目前在成一個主流媒體前就能有一個發聲的機會,萬一(我是說萬一)Podcasting真的成為了一個主流,若能乘著了這波浪潮,效果又是如何???

只能說,很有趣,不能再想了,也許該做些東西…

xxc兄已有做了podcasting的實作了,晚些補上連結。

相關評論:
http://www.bieberlabs.com/wordpress/archives/2005/07/12/books-podcasting-do-it-yourself-guide
這位老兄對這本書評價還不錯,易讀並可實作,也可以參考他的說法囉…

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猜猜這是啥~



「蒸便當機嘛~這還要猜!!!別逗了~大佬!!
看看它,連看蒸好沒的孔都給你做好了,這個問題可真是沒有水平啊~」

錯!!!!再猜~看看它裡面的樣子…



「大佬啊~~還說不是,這不是活生生血淋淋的便當機嗎? 只要是五六年級生的國中時期,一定都有過與便當機的親密時光,我的記憶不會錯的啦…」

錯…再給你看看它運作時的樣子,再猜一次吧~這是它運作時,從小孔裡看的樣子…便當機有這種冷光嗎?




「哎唷~是特別些啦,新型的便當機就是這樣嘛,來個冷光炫一些是現在年輕人的專利啊,便當機也是要跟上潮流的啦~人家電腦機殼都裝了led光了,當然便當機也可以囉~!!!」

!#$!#$!@#$@!#%#!$@#!#$…


我得說,它長得一點也不起眼,也真的很像台客特愛的冷光便當機,然而,它卻是驚天地泣鬼神的~~~~

圖~書~紫~外~線~殺~菌~箱~~~啊啊啊啊~~~


我知道我又反應過度了,剛好前二天有這個新聞「為讀者健康把關 台中一圖書館啟用紫外線除菌箱 」,才看到,館內就進了一台來試用,以我的個性來說,我一定比書髒,所以我不太需要,但是也有位好朋友,是因為覺得大家傳來傳去的書很髒,所以所有的書都自已買,當然,這也是件好事啦,不過,我相信,就算有這台機器,我朋友還是會自已買書,而不會因為有這台就覺得會比較好些…嗯嗯…


一台一次最多六本,這讓我覺得使用上不是很實用,一次要四十五秒,我想在流通櫃台是不太適合的,也不是每個人都會要這樣做的,不過,因為操作實在很容易,只要把書放進去,按下按鈕,等四十五秒就可以,我想,可以放在流通櫃台外讀者自行拿便當來蒸就…不對,拿書來消毒就可以了~


那…外型這麼酷這麼台這麼炫的東西要多少$$呢???大家可以猜一猜囉~我是認為價錢還可以啦,不是很便宜,但是也不是天價囉…猜對也是有獎啦~!!




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日很忙亂,能靜心看東西的時間變少了不少,但是儘量找個主題來看…近日對圖書館募款和推廣有些興趣,就隨便看了看,竟看到了這個蠻有趣的計劃:Major Leagues @ your library
現在才看到其實已經慢了,因為該計劃就要在九月九日(重陽節?)截止活動。

Major Leagues @ your library這個活動是ALA和大聯盟合作,您只要到http://www.ala.org/ala/pio/campaign/sponsorship/jtmlhome/jtml/joinmajorleagues.htm這個網址,下載有獎徵答的問卷,填答問卷後,寄至ALA,就可以有機會得到大聯盟季後賽的門票…很簡單的活動吧。

這個活動只是ALA的Campaign for America’s Libraries(美國圖書館活動)的一環而已,ALA積極的結合各種"主流"領域來推廣和提升圖書館地位,在網頁裡說明了該計劃的緣起與目的

緣起
該活動有鑑於圖書館雖很普遍卻常受誤解,雖然圖書館已在我們的生活周圍生根,像是學校、校園、商業而至全國,但是常常被忽視,圖書館雖是獨一無二的,卻正面對新的挑戰
The campaign was developed in response to research that shows that libraries are popular but often misunderstood; libraries are rooted in nearly every community, including schools, campuses and businesses across the country, but are often not visible; and libraries are unique, but facing new competition.
目的:
‧喚起注意
‧鼓勵民眾多利用圖書館-學校、大學校園、工作上和日常生活。
‧推動圖書館學專業
‧讓圖書館員參與公共政策議題,如縮小「數位落差」
‧增加圖書館經費

以,最後還是想用小錢換大錢…適當的投資是必要。果然是放長線釣大魚…
在這個網頁裡,還有些很有趣的統計資料,能讓人能對圖書館印象深刻,或是扭轉印象,我覺得國內的圖書館很可以學習,像是:
Facts About America’s Libraries
‧您知道公共圖書館比麥當奴還更普遍嗎?(我可真的不知道耶,國內是這樣嗎??)
There are more public libraries than McDonald’s—a total of 16,220 including branches.*

‧您知道研究顯示表現良好的學生所就學的學校都是有很好的學校圖書館媒體中心嗎?
Research shows that the highest achieving students attend schools with good school library media centers.*

‧您知道每年學術圖書館回達了高達九千七百萬個參考問題-幾乎是大學足球賽現場觀眾的三倍人數
Academic librarians answer 97 million reference questions each year—almost three times the attendance at college football games.*


下以為國內的話,可以結合一些熱門時事,像是:
您知道國內公共圖書館的人次比職棒總人次還多嗎?(我不知道啦,可以去查)等等

書館經費不足,要如何能要到更多經費,就是要突顯圖書館的重要性,圖書館重不重要? 我想還是有它的地位存在,而且,是比一般人所了解的圖書館重要性還重要的多,圖書館要如何讓我們的使用者了解我們的重要性,這個活動我想是可以借鏡的地方…至於如何能在短期募到經費…呃…還得再看看了…


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網路上的資料,有很多是被隱藏了起來,在研二擔任大學部課程「圖書館利用教育」教學助教時,課程中為了讓學生能了解,網路不是所有(Internet is not everything!! 這會和我死黨意見衝突了…),網路上並不是能找到所有的資料, 讀者應有能力去挖掘更有價值的資料,像是藏在資料庫裡的文獻,或是被學校防火牆把搜尋引擎機器人擋下的教學資料等,這些都是雖在網路上,但是也同時埋在網路裡。 針對這些可利用卻不見得 能找到的資料,要如何把它挖出來呢?圖書館界也是致力於此。

由老師介紹,看到了這一個地方MyLibrary@OCKHAM(,這個是由Eric Lease Morgan 所建構,他利用Mylibrary這個軟體,在網路上搜集了43萬筆的oai(說明見此)資料,同時利用Mylibrary這個軟體,進行分類、索引的工作, 在他的成立目的裡 目前MyLibrary@OCKHAM已將所搜集的資料分成 Master Index、Articles、Ebooks、Journals、Library science、Life science、Mathematics、Theses & dissertations、Medicine、Teachers、Earth Science、Education、Sheet music 使用上沒什麼問題 只要在搜尋欄內鍵入你要的關鍵字,就會呈現資料,是全文搜尋,當然也可以限制欄位,只是得用字元命令才行,並沒有設定限定欄位的功能。

檢索主畫面




使用

我key了reference service當Keyword,得到結果如下圖,



右邊可以看到Alternative spellings同義詞的出現,應該是有建立字彙表,看這種斷字方式,我猜是自動分類與索引的系統算出來的,它同時也會出現Possible Synonyms可能同義字的結果,關連性也是還可以,以reference service為關鍵字,它所出現的可能同義字是metion , ciation, credit, quotation, cite, reference point,不算太離譜。

它結果會出現題名、作者、網址,和摘要,有些摘要過長了些…

小結:
是個實驗型的計劃,以一人之力做到如此,實在是很厲害,(他有謝謝一位博士生,看名字是華人的拚音),然而,雖說是四十三萬筆資料,oai的資料和網路上、或是資料庫能找到的資料,還是差了太遠了,大者怛大,在網路上是個不易挑戰的定理。

另外,亂碼的出現也是很惱人,跨語言上可能還有些問題…不知道中文能不能吃…

下次再專門看Mylibrary這個軟體,它能否用在國內圖書館上???嗯~

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系國,是台灣一位相當知名的小說家,作品除了科幻小說外,創作也包含了新詩散文等,他同時也是匹茲堡大學電機系的系主任,文、理的雙重背景,使張系國在文壇上很受注目。

這照片對比好強啊,不會是PENTAX拍的吧
對其科幻作品特別有興趣,也許是因為有理工的背景,他的科幻作品雖然天馬行空,卻是有著現實感,與張系國同一時期的作家我都非常仰慕,包括張大春、林燿德,以及張系國,後來的駱以軍、洪凌等,這些科幻作家各有各的風格,但是較冷冽的文字是我的個人偏好…

一陣子,在網路新聞http://times.hinet.net/SpecialTopic/940805-internet/7804508.htm上看到了張系國(一般我會稱老師,然而,對我而言,他一直是位我喜愛的作家,如張大春之於我一般…只好直用其名了)的名字,他回來主持工研院的「天長地久」計劃,找到了它的網站,稍看了一下,有一段讓我的目光停了下來

應用推廣
預計將結合包括國教數位學習聯盟、博物館與圖書館、大學等單位。並且將以第一年之實驗課程建構(工研院產業學院及資策會教育訓練處)作為核心。目的將是思考並設計新的應用與商業模式


~和圖書館有關????天長地久計劃是什麼???要怎麼將天長地久計劃應用在圖書館上?因為一直無法完全了解,就去信直接詢問,也非常感謝目前計劃的協同主持人楊寅賓先生,以及周佑霖先生二位熱心解答,後來還去電麻了楊sir一段寶貴時間,深感抱歉…在此也致上感謝之意。以下是我的理解,若是有誤,還請指教…

天長地久計劃
天長地久計CHRONOBOT其實是一個建立時間交換的平台…(?????)不急…先一項一項來
計劃緣由
該計劃是將張系國的小說<夜曲>,大意是一位單身女子巧遇一位計程車司機,該司機給了她一個可以儲存時間的「天長地久計」的東西,用了它,可以把不想用的時間存起來,在需要的時候再把時間提出來用,像是坐二個小時的車子,可以把二小時存下,自已只覺得過了一分鐘,等要考試時,再把這二小時拿出來用,而旁人看你的時候,按相對論來說,你的速度就變快了…如果不了解的話可以看一下原作(連結於此http://chronbot.itri.org.tw/nocturne.html (和主站一起常掛)

那那那…現實無法做到啊,哪有這種事~!!!

天長地久計的發表


的,一個人是無法把自已的時間存起來,再拿出來給自已用,但是每個人時間卻可以交換使用的。

個比較容易了解的例子,我現在二十五歲,我每周做社區老人服務二小時,我做了一年,所以我共做到五十二小時的老人服務,有個平台(也就是天長地久平台),它能把我做了多少的時間記錄下來,也就是「存」起來,等到我老的時候,我把這五十二小時提出來,就有別人來做我的照顧,而來照顧我的人也就是在「存」他的時間了。

用在Elearnig上,有人某甲在這平台上要求「我要學c語言,有人能教我嗎?」藉由視訊或是線上教學,另一個人乙教了他二小時,甲很滿意,而乙也存了二個小時,他將來可以請別人教他他想學的東西二小時,這樣就可以達到知識交換的目的(而時間也在此進行了交換)。

體來想,我們把時間當作錢來看,幫助別人的時間,就等於把時間量化成可以交換的貨幣,就可以進行交換了,或是像是網拍一樣,用時間來標知識,這就是基本的觀念。

解天長地久計是什麼了,那~圖書館要怎麼利用呢????和楊sir的電話中有交換了些意見,楊sir的意思是利用天長地久來進行知識交換,圖書館該可以利用,而我所想到的就較形而下了。一日和朋友討論時,我們討論到圖書館借還書上可以利用,像是「圖書館女孩」這本書的借閱期是七天,我二天就看完了,利用天長地久計,我把原本還有的五天借閱期存下來,等以後我有很需要看較長期的書時,再拿出來用,當然,有其上限的,像是一次最多只能提三天等等,若是配合標售的平台,像是網拍時,我這些存的時間,可以來標我要看的熱門書,像是哈利波特這種熱門書,就可以拿時間來起標,我出的時間多,就可以愈先標到我想看的書…

這有什麼好處呢?
第一可以刺激流通的速度
很多書我們都是放著沒有用,快到到期時才記得要還,讓下面一個需要的人要多等很久,利用完就還,可以把時間存起來,能可有效利用圖書館,
第二,可以讓讀者會更多利用圖書館
因為平日多借書,可以累積時間,以備不時之需標書之用,而不會發生書到用時方恨少之憾。而同樣也會出現些問題,像是亂借書,不看就還以累積「時間」 ,或是流通量增加到流通組無法負荷等等…

同樣,在知識交流上也會有問題
公平性
之前的「c語言學習」來說好了,要是教我c語言的這個人,他是花了二個小時教我,但是教得亂七八x的,他還是得到二個小時的點數嗎? 楊sir針對此有提出評價與計點的機制,受教的人對教學的人評價高的話,能得到的時間點數就高,以求公平,相然,我們台灣人是很厲害的,你有張良計,我有過牆梯,這些機制都會有讓人去鑽的漏洞囉…機制只要扯到人啊…就是會有問題,不管該機制多完美都是一樣。

計劃的內涵絕不像我所寫的那麼膚淺,還有更多的內容,只是學淺言深,我的理解目前也只是這樣了…
總之,天長地久計劃目前正在進行推廣,而圖書館方面能做什麼應用,大家也可以進行腦力激盪,我想我們可以把想法整理後給楊SIR參考,圖書館可以更積極參與這種先導型的計劃,畢竟「資訊的領航員」不是平日自已叫爽的而已囉~!


相關鏈結:
1.天長地久計劃網站 http://chronbot.itri.org.tw (常掛-__-)
2.張系國個人網站:http://folkartist.e-lib.nctu.edu.tw/collection/chang/
3.小說 夜奔 下載 http://chronbot.itri.org.tw/nocturne.html (和主站一起常掛)
4.天長地久相關新聞資料
A:熔文學與科技於一爐──張系國 http://www.sinorama.com.tw/ch/print_issue.php3?id=2004119311094c.txt&mag=past
B:時間可以買賣? -天長地久計(CHRONOBOT)讓時間更經濟 http://www.st-pioneer.org.tw/modules.php?name=St_News&pa=Show_News&tid=433
C:部落格的春天 http://marketing.chinatimes.com/ItemDetailPage/MainContent/05MediaContent.asp?MMMediaType=CWMG&MMContentNoID=19991

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Frank兄在前文   亞馬遜搜尋引擎:A9迴響中有提到二個搜尋引擎,一個是Mooter, 另一個是kartoo,今日就逛了逛Mooter這個搜尋引擎。

網址:http://www.mooter.com/
一進去網頁,一如Google一樣的單一查詢介面,之前在上自動分類與索引時,課程裡該有介紹這個搜尋引擎,一見到介面,印象就上來了。.


如果輸入關鍵字, Mooter會進行分類的動作,它會把搜尋的結果分成更的的類目,並以圖型的方式呈現出來,這個類目是如何產生的呢? 它不是像以圖書館的分類法來產生的,而是以系統來Clustering來計算出數值,把所有的結果數值,相似的放在一起,再加以收斂,最後就會產生這些類目了。
假設我輸入Library這個關鍵字,它的結果會如下圖:


可以看到以 library下關鍵字的話,得出的結果是會有關Information , university, internet , search, book , map ,...這些,這些字就是剛剛說的以加權所算出這些結果會有相關的關鐋字,換言之,輸入Library,你得到的不只是有Library的相關網頁,你同時也可以了解到有哪些的領域會和Library有相關度,這就多了主題、觀念上的進一步認識。這方面就比Google要強了…
可以再觀察一下,它的線長都不同長度,這是代表它的相關度,愈近就代表相關度愈高.
如果再按一下next clusters的話,Mooter會再度的向下cluster,等於是再往下進行一個分類。
會如下圖


很明顯的 Mooter把這些結果再向下進行了一次分類,Library和books , resource, audio, site, catalog等有相關度,線最短就是最相關的,竟然是Site,而不是Book…嗯,蠻有趣的。
還可以在向下分類,會如下圖:


其實,可以看到,以目前的系統用加權的方式進行自動分類,還是有它不足的地方,只能當作一個參考,還是有它的侷限存在。

Mooter這種視覺化的搜尋引擎,其實是把加權的數值進行視覺的呈現,在自動分類與索引裡,其實不是一種新的科技,只能說Mooter是選擇了視覺化的呈現,搜尋引擎的加權數值的公式,每個搜尋引擎都不同,但大多是以字詞的頻率等為計算依據,如果願意的話,其結果可以看成三度空間的座標來看關係遠近,(大多的搜尋引擎是以向量來計算…就是三度空間來計算的),還記得上課時,老師還有展示國外有人做出四度空間的模組(其實只是加上了時間為第四數值)。

那Google呢?它之所以轟動或可以立足,是因為它不是用向量來計算,而是以引用關係/連結關係的觀念出發來進行計算,改善了正確率,相較以往的向量計算,它能更快的得到更精準的結果。

不論如何 ,可以玩玩看Mooter這種視覺呈現的搜尋引擎,說不定會有另一種驚喜…





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