大學圖書館常常要辦資料庫講習,或是新生圖書館利用教育,其中,檢索技巧和布林邏輯就是一個入門的課程,但不知道為什麼,報名的人數一直不見有所突破,問題出在哪呢?
直到上周,我到救國團拿了份救國團課程清單(小弟瑜珈課程要結束了,正在想下期要上什麼課),在那上面出現了指引的道路…
網路拍賣達人養成班
課程介紹:教您如何搜尋網路拍賣、如何讓您的商品能被人發現、如何將商品拍得更美……

這這這…前二項翻成圖書館白話語不就是「教您如何檢索資料。教您如何思考關鍵字嗎?
這這這不就是圖書館文言文的「布林邏輯教學」嗎??????上天竟然在這裡指引了一條明路啊啊啊…

再看那一個班別,竟然報名全滿!!!!!!!天啊…

好…所以圖書館能開什麼課呢,我們也可以來個網路拍賣達人速成課。

課程名稱:網路拍賣達人速成課
對象:大學新鮮人
教學目標:
1.精準找到你想要的商品(精確搜尋、布林邏輯)
2.找到別人的相關商品並參考之(模糊搜尋)
3.將您的商品放在正確的類別以讓人更容易找到(分類與編目)
4.如何在產品名稱上讓人能更句易的找到你的商品(關鍵字觀念)
5.如何說明你的產品(索引與摘要的觀念)
6.如何將商品拍得更有吸引力(這個很夠殺…一定讓超多人來)
7.如何將這些技巧用在圖書館資料庫(這段用小小字就好了)

我腦子裡已經浮現一堆想要成為網路達人的小毛頭們在下面認真的抄筆記(見過超多工讀生一直在yxhoo上看小裙子、小鞋子,可見網拍風行之盛),卻不知道圖書館館員正在幫他們洗腦,不知不覺的把資料檢索的觀念已灌到他們的腦裡了…哈哈哈哈…kirororo(這是kiroro軍曹的笑聲,近日超愛看)

正經點說,圖書館可以思考很多的方向,我們的資訊檢索的技巧絕對不只是能用在資料庫而已,館員若是能建立起「資訊檢索就要找館員」的這個形象,不管是資料庫、或是google,或是網拍,大家找不到就想到館員,而館員也能提供資料,我想,對館員的形象也是一個正面提升吧…
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梁董的吧台後

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留言列表 (8)

發表留言
  • teresa
  • 就專業圖書館而言,研究人員對資料的如何取得,總有自我認訂的優越感<br />
    根本無需小小的館員training<br />
    但反問館員自己,教讀者使用資料庫真的有那麼重要嗎<br />
    給釣竿或給魚吃,在現在的圖書館運作,似乎有其重新思考的餘地<br />
    <br />
  • cat wizard
  • 奇思妙想 ...
  • cat wizard
  • 又,teresa所言甚是。<br />
    圖書館員對做讀者training同樣太有優越感。
  • kiko555
  • 離個題,keroro真的挺爆笑的啊...^^
  • 賴博瑞
  • 敢問teresa桑<br />
    所以今日館員也許<br />
    應該加強個人或團體的學科背景<br />
    然後直接給讀者吃ㄇ......
  • kome
  • 是我學長嗎 @_@
  • 年心
  • 梁先生的提议很好。图书馆的TRAINING向来比较呆板,真正参与的<br />
    人数并不多,因而图书馆见效甚微。如果结合各种实际的应用,讲解<br />
    检索技巧,想必应该有很多的人参与。有时间我倒是可以向同事介绍<br />
    介绍,看看效果如何?关于应用领域,则可以有多种,比如拍卖、商<br />
    品推销、时事评介、新闻发布等均可以结合。
  • arshloh
  • to kome:<br />
    是我學弟嗎??<br />
    <br />
    好像是喔
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