梁董的吧台後

不要懷疑，是的，當你書逾期時，就是用食物來抵罰款!!!!
是真的喔~!!

話說到……

今天因公務尋找夏威夷太平洋大學圖書館的資料時，無意間看到了該圖書館的這個網頁「Food for Fines」
乍看一下，還以為是還OK的食物的意思「Fine Food」，還以為眼花了，再仔細看，還真的是用食物來抵罰款。

Let your overdue book fines help those in need! The University Libraries sponsor the Food for Fines (FFF) program, which allows students to "pay" their overdue book fines with donations of non-perishable canned or packaged food items. All food items are donated to the HPU Food Bank.

讓你的過期書來幫助那些需要幫助的人，圖書館提供了食物罰款計劃，讓同學們用他們非易腐食物或是包好的食品來付他們的逾期罰款，這些食品都會贊助HPU的食物銀行。

食物銀行是指把這些食物捐給遊民或是其他的低收入戶的集散中心吧。

Suggested food items include the following: cans of tuna, soups/chili, vienna sausages/spam, canned fruits/vegetables, rice, boxed macaroni & cheese mix, packaged dry noodles, etc.
他們還建議提供像是鮪魚罐頭、濃湯、香腸、罐頭水果青菜、米、通心麵或是速食麵等…

好吧，我想要是有很多人逾期的話，他們的流通櫃台除了書外，感覺一定會很像大潤發吧，滿坑滿谷的泡麵~!!

舉一反三時間： 在台灣可以怎麼做?

想要環保：電池抵罰款
想要社會服務：捐衣抵罰款
想要賭個希望：樂透抵罰款

我個人覺得第三個不錯啦…中了頭彩就有新館了!!

很~久~沒寫Blog了…

原因很多，
私事、公事、天下事，事事均來
人懶、事多、想白爛 ，統統都愛

就是這樣囉~ 但是，在網路上看到富檻義博停了二年的「獵人」漫畫連載竟然出現了261話，我知道，沒有藉口不寫了~
(不了解引用這個的重要性??

請看維基百科的條目：冨樫義博
由於作品獵人到目前(2007年8月)一直停留在第260回，大家就戲稱第261回是「傳說中的261」，不期望有生之年可以看到。獵人後期畫風偏向潦草，也有人戲稱冨樫義博是草稿漫畫家。

請看偽基百枓的條目：說好不提262的...

在某些討論版上如果有人提起《獵人》就會出現的一句話。表達出一種"已經休刊很長一段時間了"的感觸。
262，借指《獵人》的休刊。
《獵人》（HUNTER×HUNTER，ハンター×ハンター）,是冨樫義博的作品，在1998年第14期日本少年Jump週刊開始連載。在2007年10月5日261話之後即宣佈無限期休刊，迄今仍無復刊的跡象。
雖然之後傳出仍會繼續連宰(讀者)的消息；雖然只是以草稿隨便交件，但仍有讀者痴痴等待！
可惜不久之後已被推翻，從此再也無有心人士提起262.......那已經是禁忌了！

是的，連這個打電玩不畫漫畫的死人骨頭終於開始拿筆了，
也該重新開始寫BLOG了!

連載重開!

這台機器看來像什麼?
透露一下好了，這台的名稱叫Espresso Book Machine…

這樣大家就該能猜出來了，沒錯，這是台巨型Espresso咖啡機，只要充滿怨念的館員，把十本書丟進去後，它可一次可以泡出五公升的咖啡讓已經忙到快死掉的館員來個咖啡因重量杯，再把最後一絲絲的精力榨出來奉獻給不知感恩的讀者

別再相信沒有根據的傳言了。獅子的鬃毛是不會讓我愈來愈少的頭髮長出來的~

事實上，這是一台Books on Demand的機器，它能在三分鐘內，列印出300張黑白內文, 四張彩色封面並且膠裝完成。由 Jeff Marsh所研發，目前已經在美國幾個圖書館裡使用了，如紐約公共圖書館的科學、工業與商業分館(The New York Public Library's Science, Industry and Business Library )，還有埃及的亞歷山大圖書館裡都有。(該死的，去年才去過亞歷山大圖書館，少看到個新玩意兒…)

今年秋天，還會有如紐澳良公共圖書館，亞伯達大學（University of Alberta）、曼徹斯特 Northshire Bookstore 以及舊金山的 Open Content Alliance 聯盟都會放上來。

補充說明一下：
什麼叫Books on Demand(BOD)，啊，就是你可以選書的一部份，或是某章節，或是全本，或是幾本書的幾個章節，自已裝訂成一本自已的書，當然，原始書籍是需要有數位格式的才能3分鐘就ok，BOD有些人中文翻成隨需列印，我覺得翻得很爛就是。BOD該是POD(Print on Demand ，和前面有個i 的Pod沒有關係喔 )的一支，只是對象是單指書這種類型。

最後，還是有幾個小問題：
1、圖書館列印書的版權問題：
其實如果數位化的是沒有版權問題的書，就不會有問題了嘛~
2、紙的浪費：
近日圖書館改列印收費了，有個感想，只要花到自已的錢，大家都很節省…so，這也該不是個問題。

也許，一旦普及了，走到樓上，這種書的自動販賣機一下子就印出本書給你，那…24小時的書店不就…，算了，深夜去誠品的人哪是去看書的啊…至少我那些酒肉朋友都不是。




相關閱讀：
The Espresso Machine Debuts -Newest entrant in digital publishing
by Judith Rosen -- Publishers Weekly, 6/26/2006

來一杯 Espresso? No! 來一本書！Espresso Book Machine 自動印書機
癮科技

許多出版社對於Google Books的服務是恨得牙癢癢的，除了告死Google，難道就沒有人能對它做其它的行動嗎?

有的，就是有這種超級行動派，癮科技裡就報導了一位熱血的出版商Macmillan Publishers的CEO，在忍無可忍的情況下，對Google採取了絕地大反攻，那就是………偷它的筆記型電腦。

最妙的是，在一個小時這位夏亞，不是，這位CEO被捉到後的反應是：「這幾台筆電又沒有說他們不能被偷！」，對應Google用「選擇退出」(opt-out)的徵集模式(先數位化，作者若不同意，Google會將之移除)方式聲稱保護著作權，可真是所謂一絕啊!

再次呼應，「丁丁是個人材」這件事，不分世界性的，也為這位帶種的CEO，致上我的最高敬意!


癮科技來源

因為，就像小蝶老師在研討會上所提「丁丁是個人材」之故… 加上年費要再交了，現在免費的網誌那麼多，加上，無名的系統超~封閉!! (XXC兄，二年前你就說了，真是很有道理，直到現在我才搬是我太懶了) 

總之，不打算在無名小站繼續呆下去，所以近日開始尋找可以棲身之處… 

條件有幾個： 
1、好搬家。
 2、系統開放些 
3、免費 
4、最好有相本 

第4項，現在有太多相本可以用了，以後會用Google的Picasa吧，整合Picasa軟體真的是很好用。 

而第1項，Pixnet提供了搬家程式，搬不過去還有工程師來幫你搬，V~ery Good!!，目前還有個問題就是圖片的問題，無名那麼多圖要怎麼備出來很麻煩~~再想想~ 更好的是，Pixnet還有個「和無名同步」的功能，在過渡時期，我會二邊都發吧，用Pixnet為主了。 

第2項，看樣子Google Analytics是可以用在Pixnet上的，也看到很多人外掛東西，該行吧… 
第3項，免費…ok 

另外，為了避免更換isp就要更換網址，近日會去找看看有沒有好的轉址服務(免費一定要)…，希望能以後有固定的DNS。 測試網址http://blog.pixnet.net/arshloh

PS。在mail pixnet過去的一小時內，我的無名已經搬過來了… 有沒有那麼神啊!!

朋友寄了網路文章給我，
一看，竟是母校圖書館的創意公告，希望讀者不要在館內有…過於激情的演出。



除了說點題以外，我沒有其它的方式來表達我內心的感動…

與其用大字來寫出「圖書館內禁止親密動作」，用圖形幽默的方式來寫出「公眾場合閃光禁止」又能傳達訊息，也能博君一笑…
不知閃光二字意義，請見原文出處有說明囉

說到好人，就會想到x間道，再亂入一下：

被捉到激情中的讀者：「我…想做好人，給個機會先吧」
好人館員：「對不住，我是館員。(好人館員喔~)」

再扯一下，怪了，近日聽到很多人在公共場合閃光的消息…
好幾個學校都有這方面的消息，這一類的公告，實在該與各圖書館分享一下啊…


(近日沒時間寫什麼，走向kuso風了…唉~!)

引下的引用是隨意搜尋(Ambient Findability )一書的譯者所寫的書評：書評－資訊爆炸的時代，「被找到」才有機會生存
引用出處(http://www.ithome.com.tw/itadm/article.php?c=43092)

作者Peter Morville是資訊架構學之父，用文學家的文筆，談資訊的可尋性（Findability），內容橫亙歷史、文化、地理、行銷、管理、社會、科技、資訊，使譯者對作者知識涉獵的廣度詫異不已。

在文中有些想法能與圖書館學的議題相關，摘錄幾段文字如下，這些問題我也常想，但是卻是模糊中摸索，沒有一個答案，在書中似乎有些探討：


「 資訊爆炸，要如何做出消息靈通的決策？我們要如何知道得夠多，足以問出正確的問題？90億個網頁、60億人口，你該問誰？你又該相信誰？如何找到最好的產品、對的人、對的資料，好讓事情變得不一樣呢？
  答案其實藏在尋路（Wayfinding）、社交軟體（Social Software）、資訊檢索（Information Retrieval）、決策樹（Decision Tree）、自我組織（Self-Organization）、演化心理學（Evolutionary Psychology）、圖書館學（Librarianship）的奇特關連中。本書對這些領域都有所著墨。」

「 技術快速改變及資訊資源暴增的當代環境，資訊能力越來越重要了。因為現今環境複雜度逐漸增加，每個人都面對不同的、豐富的資訊選擇，在學校、在工作地點、在自己的生活中，透過圖書館、社群資源、愛好者組織、媒體以及網際網路，而且仍在增加中。」

「知識的工作者被付錢，具有能力去找尋、過濾、分析、創造以及管理資訊，缺乏這些技能的人將會在數位裝置中迷失。」

「 有人說科技烏托邦即將到來，這是一個嶄新的世界，人們更無知，自由更受限。圖書館人員擔心學生不再駐足圖書館，這個世代只會用Google找資料讀。有人擔心網際網路在文化遺產中建立了一個黑洞。這些恐懼或許過頭了，因為，網際網路可以幫助人們參與合作、讓企業更有生產力、知識的建立與散播。資訊的重點在於溝通。」

還沒有看，但是我一定會買回來一觀…很多都是在思考的問題…

和我熟的朋友都叫我老梁，雖然我不老…
也有朋友就叫我梁董，雖然我和「董」這個字八竿子打不上…
而我是個圖書館員，一個與你想像中不一樣的館員…

正如蜘蛛人白天是彼得派克，晚上就去申張正義有雙重身份一樣，偷偷告訴諸君，其實每個圖書館員也都有二種身份，白天上班時都是館員，下班後就成為申張正義的…………讀者唷(註一)。
是滴，圖書館員也有雙重身份

不要打我，這不是廢話，我想表達的是，事實上館員也和大家一樣，也許在別的圖書館、或是就在我們圖書館，都會大家一樣遇到相同的問題，因為我們也是讀者群的一份子，今天就來談談在我個人也很在意，而上期讀者也提出的問題：「為什麼~為什麼~圖書館的書總是比書店慢一步!!」

是啊，為什麼呢? 明明街角的金x堂、墊x石書店裡早有的書，我非得等到地老天荒、海枯石爛，直到山無山無陵、天地合，始有書進館呢? 到山下買一本放到書架上不就OK了嘛。
我是從還珠xx上學到這句「山無陵、天地合」，小燕子姐姐教成語唷~

諸君，書，不是這樣買滴~ 圖書館購進的書並不是像書店一樣是物流，進來入帳，買出消帳的物流程序 ，為了能讓一本書能被許多人利用，一本書進館是有許多程序需要處理。

用很簡單很簡單來看的話，流程大約如此：
1、出版商/代理商送書單：
2、選書/閱選：
3、複本查核：
4、請購：
5、驗收付款：
6、簡易編目：
7、加工：
8、編目：
9、上架流通

還好嘛，這樣最多慢一週就可以上架了嘛~

事實上出版商送書的時間會比一般書店慢，可能慢一至二週，都是先送書店零售(主要營收)後才會到圖書館(次要營收)來，那為什麼不直接到書店購買也比較快呢? 因為圖書館是一批一批的購書，可以用較好的價錢買進。直接向書店買價格就高了些，試想圖書館一年買那麼多書，量一大所節省經費也是相當可觀。

所以，我們在速度上已經輸在起跑點上了。


接下來選書上，常逛書店的讀者們該也會有過「名不符實」的經驗：就像您去看「刺激1995」這部電影，內容明明不刺激，也與1995沒一點兒關係，偏就是這個片名，若您是以動作片設想去看(儘管它是我很愛的劇情片)，保証您失望而回，選書亦如是，圖書館的經費有限，希望能買到最適合的書籍，所以「閱選」就很重要，所謂閱選，並不是把書全部看完，而是由館員稍翻看其中的內容，是否符合圖書館制訂政策的需求，以本校圖書館來說，我們是學術圖書館，主要是對校內的學系所提供學術的支援服務為首要目標，像圖文書、休閒書則不是來者不拒了，總希望能選出經典或內容不錯的才進行收錄，這~也需要時間，要多久? 請看下圖~ 這只是三分之一。
又不刺激，也不1995的電影的「刺激1995」，為何這海報這麼像斷腰山啊

接下來就是複本查核，每本書進來後，要一本一本查圖書館是不是已經買了?如果有買是不是很舊了，或是還可以用? 或是這本書很多人預約又看不到，很需要複本進館?

以上都確認要買的書了後，就要開始請購。

「啊? 不是刷卡付現就可以了嗎? 這麼麻煩?」

噓~上一句要小小聲的說，因為只要是稍有規模的機關機構，都必需有會計機構來控管所有的預算，上面那句會輕易的讓人知道是沒有什麼工作經驗喔~ 沒關係，我不會和別人說的。

同樣，書到了後，就會有人來驗收(這也是一定的控管)，在驗收的同時，編目館員就會開始進行簡易的編目與加工，像是貼條碼(條碼製作也需要時間)、貼到期單(在書後的)，若是書後沒有多幾頁白頁，館員還要再貼白頁，蓋館藏章等您想不到的雜事(我看下期寫這個好了)。接下來再詳細的編目，請不要小看這件事，一筆良好的編目，能讓您用各種方式精確的找到您要的資料，在百萬冊的書海中，精確這件事情就是非常非常的重要了，關於分類編目與加工，我們可以以後再細說…

可以先說的是，若是這本書之前都沒有被分類編目過，是一個全新的編目的話(專業上叫原編)，一本書的編目需要花的時間又更長，因為編目館員必需要更詳細的了解內容才能給它適合的分類號，試想，遇到本校常進的日文、俄文、西班牙文等各國語文書，那時間可又是更長了，順利的話，一本書編目與加工所占的工作時，絕對要超過四十分鐘以上，這不包括其它的情況。

這是分類法的工具書，我當年修了好幾次才過

當一本書全部處理好了，還要檢查每項環節，然後它就可以上架，等待您的借閱了~

很複雜吧，很雞毛蒜皮吧，很無聊又很花時間吧…看這篇文章都這麼煩了，做起來不更煩! 然而，知識、資訊爆炸的時代，沒有人在後面對資訊進行資訊處理，您能找到的「精確」、「符合需求」資料能有多少?　當資料還是紙本為主時，這些過程還是不可免，就算進入了全文檢索的時代，目前能以「主題觀念」來找資料的技術也仍不成熟，所以Google還是與圖書館合作Google Books Search計劃（見第一期電子報），書店，它並不需要負責資訊的利用與流通，它只需要關注在銷售上，如何快速而有效的將書送進愛書人的書房，讓收益進到出版商的口袋，That’s it！Done!Finished!

而圖書館存在的目的，卻是要讓知識保存、流通，並因此促進人類進步，讓新一代的學者能站在大師的肩上看得更遠，所以館員老梁以身為讀者的角度來想，若因如此而付上比書店慢些的代價，還是值得投資與付出的。

後記：老梁相信，一定會有讀者吶喊「說這麼多有個ｘ用啊～談這些高調又怎樣啊！！我也是為了人類知識的進步與福祉（與我的論文），真的真的在短時間內要拿到書啊啊啊啊……」

還是有解的，且待下回分解

這學期主編的電子報多了篇專欄，目的是要讓學生能覺得圖書館是平易近人的，所以這專欄的文字，是以輕鬆好玩的方式來寫圖書館的事情，這是第一期，所以寫得比較介紹性，希望能讓學生看下去…
不過，真的覺得離年輕人/大學生 有些遠了，不知道行不行啊…
這一期像是自我介紹，下一期就要開始寫圖書館裡學生發生的事兒…也該讓同學知道，館員不是只有借還書了~!!!

若各位有意見的話，也請告訴我，我會儘量改進滴

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老梁五四三：我是圖書館員

和我熟的朋友都叫我老梁，雖然我不老…
有看我Blog朋友就叫我梁董，雖然我和「董」這個字八竿子打不上…
但朋友都知道我是個圖書館員，而且我很因此自傲…

為什麼呢? 身為一個賺不了啥子錢的圖書館員有什麼好自傲的?

身為一個「男性」圖書館員，在外餐宴上與人初次見面的對話常是像下面這樣：

A君(面帶真誠謙虛的微笑)：「您好! 在下○○○，在竹科小公司上班。」
遞來張名片，不是鴻high，就是華x，這一類「小公司」
梁君(就我，面帶虛假的微笑，雙手接名片)：「您好! 在下老梁，淡江圖書館館員，不好意思，沒帶名片」

因為接近適婚年紀，所以在喜宴上常出現以上橋段。

接下來就是聊天了，接下來的話題大多在股票價錢高低與科技新貴上班多累多慘討論熱烈，每當最高潮時，總是有個人會回頭，問這麼一句…

「啊~梁兄，在圖書館上班一定很爽了~每天只要借還書就好了，還可以看很多書呢~!」

想必看電子報的讀者諸君，心裡也如是想~
每當我說我唸的研究所是圖書館學，有些心直口快的朋友更會說「啊? 借還書也要學六年?」那天真爛漫的口語讓我忍住沒有拿書往他頭上k下去。

事實上，圖書館系所所學的專業與大家所認為的「借還書」是差距極大的。

一般人對圖書館員的印象  出處：鳥人日誌  這比較接近

以本圖書館為例好了，我們分採編、數位、典閱、參考、非書五組，平日諸君在櫃台能看到的館員還不到五分之一，我們就如巧克力夢工廠的小人一般，在幕後為了讀者而努力。拿採編組來說好了，為了能在書海茫茫中能精確的找到讀者所要的書，在學生時期就要學中文編目、西文編目(含杜威十進位分類法、美國國會分類法等等…)，這麼多的學科，要如何能適當的為書找到它的歸屬，絕不是「你們不就是嗶嗶就ok了(指借還書)」，這還不包括從選書採購原則、館藏政策制訂等大原則方向，到貼標籤的高度、放書卡的格式這些小事(有注意到我們的條碼標籤都是等高嗎?)，在背後都有它的意義在。

再以參考組為例，中文/西文參考資料，也就是中文字典、百科、類書、政府出版品等的認識與使用，哪些版本是可以很好的，哪些是不好的，哪些學科是要用什麼工具書，在現今雖然網路資源隨手可得，但網路上沒有，不代表就沒有資料，圖書館是您的最後防線。

像數位組的館員就需要會網路管理、資料庫、網頁編輯等等資訊專長，非書組的館員要了解各式的媒體資料格式，能處理與編輯數位/類比資料，所以在我是學生的時間，還需要修電視學、電影學、音響學、攝影學等，典閱組則需有與人合宜的應對特質，並維持館舍內的設備…
當然不只這些課程與訓練，四年學完後才能成為一個合格的館員，我可以很自傲的說，若真的能將所學的專精，我該是位能通盤認識人類知識的架構，並擁有處理歸類資訊的專家，以服務的熱忱為所有讀者服務。說真的，究極我一生都難以做到…
因此，我以身為一個能一生追求知識進步的館員為榮，並為我能為許多的讀者服務而自傲，更期許以熱忱面對專業的挑戰。

你好、初次見面、我是圖書館員~

在未來的一年裡，在專欄裡，會以一個另類館員的角度來看事情…請多多指教!

身為一位館員，在要送禮時要送什麼呢?

送酒…俗氣!
送菸…對身體不好!
送檳榔………腦中出現的畫面是【發哥：「老兄弟!大家好! 三羊維x比! 大家福氣啦」】，不太對味…
送台北鳳梨酥…對不住，我是台中人，對台中人來說鳳梨酥怎麼是台北的呢?
送各地名產…太普通了，怎能顯出圖書館員的書卷氣呢?

那…送書好了，夠有書卷氣了吧~

但是，誠如我一直認為的，閱讀是件私密的事兒，送對書了當然皆大歡喜，送到對方不愛看的書，就有些辛苦了…
館員：「hi~ 老五，上次送你的『第一次開卡車就上手』那本書不錯吧，有沒有什麼心得啊?」
開卡車十年的老五：「…#$!$#!$%@$!…」

親愛的館員們，試看看這個吧：



心中的正義之聲：「切～說那麼多還不是書…書名叫「禮物」而已嘛…有什麼了不起」

等等…這不太一樣喔…看看下一張吧…



正義之聲：「你把它立起來還是一樣是本書啊…玩夠了沒有啊老闆！」

等等，讓我們來打開它吧


正義之聲邊捲袖子邊說：「啊第一頁就是序啊～　不K你不知道我厲害啊梁董！！擺明了欠打。」
別…別打，…這不是書啦，這是牛軋糖啦…




沒錯，這是貨真價實的牛軋糖。

今天回台中，在精明一街的對面，看到了一家乳酪蛋糕店，裡面的店員和佈置與修道院一模一樣，店員身穿中古世紀的修士服
超有特色的，進去一觀…嘩，這個牛軋糖造型對圖書館員的我來說真是超正！！！

沒第二句話，就先買下來～對於身為館員的我，這種牛軋糖最適合拿來送人了，又不用像書一樣讓人覺得有壓力，又有得吃，又很精緻，更重要的是，又符合圖書館員的氣質…

好！　我知道下個問題是什麼了「那…氣質一斤多少錢？」

這麼一盒…２５０NT，氣質不是很貴吧～對於窮苦的館員來說，該是OK啦…


是哪家呢？

下週就恢復正常生活了

這幾天有些朋友/前輩轉寄封信給我，還沒開啟時，那標題就讓我有些眼熟：「 2007年最佳職業：圖書館員 !!」
打開來看，耶~這不就是前二周我所寫的嗎? 內容完全不變，比較有趣的是，原始轉寄者把文中最後二句私人的句子，「較不具有知識性的句子」刪除了，身為原始作者，我對這位盡責的編輯致上我的敬意。

轉給我的朋友有些知道是那是在下的拙文，並告訴我「轉寄信沒有註明來源出處」，而有些朋友則不知道那是我所寫的，就很熱心再轉給朋友，然後上面還有些個人註解，並在信中告訴我「嘿~不知道吧，圖書館員很熱門喔~呵呵呵」，除了「呵呵呵」外，我也沒有別的能說的了…呵呵呵。

基本上我不是很在意這件事，因為若是未修過研究方法，在引用上常常一不注意就忘了引用出處，加上該可以清楚看出這是轉寄網路資料，而非刻意，該只是一個不小心。
但這件事，讓我再次思考我們圖書館員的核心/倫理價值確立的議題，不光是此事，而到Ted學長那時的事卻更是如此。

ALA的圖書館員倫理(我會稱它為核心價值)第四項：「我們認同並尊重智慧財產權(We recognize and respect intellectual property rights.)」
這個意思，該是比之於一般人，身為圖書館員時，就需更「尊重智慧財產權」，維護知識的價值，是館員的天職…

近日有關台大醫師的新聞，因共同作者抄襲/引用不當，而讓教授五年內不能升等，以下這段：
教育部學審會專門委員楊玉惠指出，目前被判定抄襲的案子，主要有三類，一是未註解所引用的相關論文或是文章內容出處；第二種則是將他人的國科會其他論文直接拿來申請升等；第三種是引用國外翻譯的論文，未註明出處或說明是「翻譯」。


回想一下，在大學時，圖書館的倫理道德相關觀念的建立上可能有些不足，也許是太年輕了，大學生怎麼會去思考這些呢? 18.9歲的學生，在填鴨教育的日子剛結束，會去想「學術」價值的人有幾個?我自已也是上了研究所後才思考，以致於在畢業後對事業的熱情與自我確認上，往往有些不足，或是出發點是良善，方法卻不見得是館員該行的事。

這樣就造成專業不被人認可，久之，自已也不認可，然後，非專業的上司也不認可館員的專業，成了個循環…

在一直追求新的科技的同時，國內館員的核心價值的認可問題，一再的出現，我相信，在圖書館學教育上一定有些環節有些需要去思考的地方。
整體環境上是能把一個有熱情的新鮮人磨平，有沒有方法能在學校時就為這些生力軍先打預防針呢? 有什麼方法能讓專業性被人認可?
除了一直認為「人自重後人必重之」以外，還有沒有其它的方法?

隨著研究所教育的普及，我覺得這是個契機，至少對我這個大學不認真的人來說，給了我第二次的機會，而因為之前的不足，也因為自已之前的不認同，也因為之前的生活有各種面向，所以有很多不成熟的五四三思維，而周圍的朋友，也是有很多在改變中，我相信會愈變愈好。當然，還有更多要行的…但至少，就從我自已做起…

本來今天該po的是研討會的內容，但討昨天晚上，蘋果電腦Steve Jobs發表了Apple新產品：Iphone，對3C東西很有興趣卻沒啥錢買的我來說，又再度的流了一地的口水，只好離個題。



這台「手機」「PDA」「Ipod」三合一的無敵產品，將在六月於美國上市了~! 這台有什麼規格 這對圖書館來說有什麼影響呢?

個人覺得會有這些影響…

1. 電子書方面：

電子書在台灣發展至今，最大的問題不在於載具，現在很多人都有PDA、智慧型手機、很多都能無線上網，網路上休閒書的資源也不在少數，照理說，電子書閱讀該很普及了吧，實際上卻不然，個人以為問題在於Content(內容)與DRM(數位版權管理)上，還有付費平台等各項要件的整合，要能把這些問題全部解決是非常困難的大工程。

沒有錯，很多人都會自行下載網路上的小說，並加以處理放在PDA上閱讀，而就電子書的角度來看，Iphone的載具功能與功能類似的PDA並沒有什麼太大的差別(有wifi、藍牙)，如果現在電子書閱讀風氣沒有很熱烈，憑什麼Iphone會有比較好的條件。

那，我們來看一下Ipod與itune的整合成功的案例，網路的確也有很多的Mp3，也是可以下載，但是Apple整合了人性化的介面、付費機制、DRM再加上非常多的Mp3可供下載，輔以合理的價格，造就了Ipod的傳奇。 所以若Iphone在電子書上也同樣的提供丰富的內容呢?

除了DRM這部份我想會頭痛些，其它都已經完備，是不是也能有一個完整的平台和易操作的介面，而造就隨身電子書開始快速發展的成長期呢? 我個人非常期待，因為電子書發展至今，一直少了一個觸發點，Iphone也許就是這個觸媒…

「啊台灣又沒有Apple Shop」嗯~這倒是真的，不過沒Apple shop有別的思考 另一方面以Iphone的網路連線功能(Wifi、藍牙)來說，只要有熱點的地方就能上網，這對登入使用的網路電子書來說，愈多有連線的手持裝置，愈能增加使用者，更重要的一點，Iphone是手機，這個解決了最麻煩的付費機制問題，買了多少的資料，算在手機費用即可，怎樣整合，這可以思考，也許只要按個鈕，就可以購買書籍、雜誌，或「論文」「學術文章」，OS X作業系統耶，想想能做些什麼呢? 可以直接在手機裡編輯與上傳了，當然，還是需看正式使用時的結果。

2.Webpac的手持裝置介面的發展：

前陣子本校與大哥大公司合作推出上網手機，可以在校內直接利用網路並用VOIP通話，我本以為可以裝上Skype等im軟體，這樣就可以手機、上網不用錢，又可以接電話，多好!

結果事實証明我想太多，人家怎麼會讓你不打電話嘛，那公司賺什麼!

不過當時有想到，若是校內同學都有這個的話，圖書館也需要推出手機介面的Webpac，這該不是個太困難的服務，(我是指如果只是弄個像google一樣的一條來以關鍵字查詢圖書資料，資料庫那是很困難的)。 但目前，這支手機是雷聲有點大，雨點很小，我到現在也沒看到影子。

然而若是對Iphone這種超~智慧手機有所期待，並「有可能」引發風潮的情況下，Webpac手持裝置的介面的出現勢在必行，而我也相信，不論Iphone出現與否，智慧手機(能上網)或手持裝置的利用配合3G網路服務，一定是個趨勢，圖書館也許要思考如何因應。


小結
港大早就推出Myilb@hand服務，在楊繼斌學長的大作「圖書館的行動服務：從赫爾辛基科技大學的經驗談起」，也有國外圖書館在行動裝置上的思考。 事實上，Iphone的出現並不是什麼新觀念，但是它有可能是個引爆點，讓更多人能利用智慧手機的一個引爆點，在資訊尋求行為上，智慧型手機會不會與圖書館有更多的交集或產生不同的Pattern? 這可以再行觀察~


相關閱讀：
3G、WiMax、行動圖書館
「圖書館的行動服務：從赫爾辛基科技大學的經驗談起」
Live from Macworld 2007：賈伯斯 Keynote 現場直擊

在週六的「現代圖書館回顧與前瞻學術研討會」研討會裡，共有三個場次，十二場的發表，論文集內也有十二篇的文章，題名如下表：

內容有什麼呢？

我想該是才疏學淺，在這場研討會裡許多的議題不是不熟，就是完全沒有聽過，讓我理解到原來平日流覽期刊時，還是不夠全面，看的資料還是只有侷限在某些領域　還有許多許多的議題完全跟不上。　

研討會之前完全沒有概念的有：層面分類的概念與應用（林雯瑤小姐）、Getting Closer to the User：The Use of Rapid Ethnography and Usability Testing（賴玲玲老師）、美國的主要鑑定思想與理論（林素甘老師）。其它的議題其實也沒有什麼認識，也只有粗淺的認識，舉些來說，資料類型標示再探（陳和琴老師）、書目紀錄功能需求（FRBR）模型應用在線上目錄之研究（陳淑君小姐）、資訊科學引用與被引用文獻分散現象研究：１９８５－２００５（蔡明月老師、賴芊卉小姐）、數位學習環境中所面臨的著作權挑戰（江守田）還有很多很多…而也有從文化資產保存角度探討百年來台灣棒球書籍出版概況（林信成老師、陳俊佑先生）這些一般人認為與圖書館較為無關的題目。



所以，有誰說圖書館學很無聊呢？或是說圖書館學能學些什麼？或是不就是借還書而已？這次研討會的每個議題，都是不同面向的研究，如果下次有人問我說你們圖書館學要學些什麼，要學六七年？我就會一口氣把這些題名背出來，再說「你能了解嗎？我也不了解，而我學了六七年了…」這該是個不錯的答案吧。

明天再ＰＯ研討會內文了…

淡江大學資圖系在今天為大家長黃世雄老師七十大壽與榮退舉辦了「現代圖書館回顧與前瞻學術研討會」。若是教資系（現在是資圖系）受教過的學生，一定一定受過黃老師的教誨，最令人印象深刻的就是上課前，一定要如國中高中上課前的行禮，班代一定要下令「起立、立正、敬禮」，全班就一同「老～師～好～」



這對好不容易脫離高中制式生活的大學新鮮人來說，實在八股，這很重要嗎？那時是真的嗤之以鼻，就反應在無精打采的問好聲，若真的太沒誠意，老師會示意班代，再行禮一次。

八股嗎？現在回想卻是一點也不，事隔十年後（有這麼久了？），當我們聚在一起說「哎喔～現在的年輕人怎樣怎樣，實在是怎樣怎樣，我們當年都那樣那樣不一樣」時，卻不敢對覺得不對的事情加以導正，黃老師卻是一直認為，對的事就要做，不論任何的壓力就是去做，這樣的道德勇氣，是非常少有的，一直到我進了而立之年，才能體會這樣的不易。

同樣的，這種勇氣也是反映在黃老師在圖書館推動政策上，所以淡江大學是推動自動化的先趨，在很多服務上，淡江大學圖書館若享有不錯的聲譽，可說是歷任館長（胡歐蘭館長、黃世雄館長）就一直不斷追求新服務政策的傳統。而這些，都是要付出極大心力的代價，不論是館長、或是同仁。

有些人、事，會讓人覺得是永遠不會變動，因若世事不變，自已就能永遠停留在現在，所以我一直以為黃老師會永遠不會退休，他上課時學生會永遠聚焦在他的壽眉上偶爾失了神，早上在校園裡永遠會碰到早起的老師散完步要回到家裡，黃老師要還是要到退休的時間，自已也不是在永遠靜止的時間裡。


雖然時間流動，雖然老師退休，但是在淡江還是有課，將來還是能常見到老師的身影，只是另一個階段的開始，身為老師眾多學生裡小小的一位，祝老師七十大壽　生日快樂，退休快樂。

一月的跨年假連休四天，跨年大家都在101那high時，卻一個人在家裡一口氣把星際大戰看了四集，從6:00pm到2:00am，就這樣過了新的一年。
過了一定的年歲，說真的，還真不想過年~ 一口氣又睡了一天半，打球腿又折了一次，真是個好的開始…

不過呢~新年還是有新希望，過完年一看就看到對岸編目精靈的大作「圖書館員：2007年最佳職業」

這是美國US news對於2007年最佳職業的評比，圖書館員赫然列於其上。用「赫然」二字是因為2006年的三月，才介紹過美國的勞工統計處The Bureau of Labor Statistics (BLS)所進行的調查計劃「五個最冷門的職業」，當時我的結論是危機就是轉機，愈冷門就競爭者愈少，機會愈大，沒想到今年就成了熱門/最佳職業了 。-__-

來看看表吧

同列的有什麼職業呢? 有教授、有護士(這也有列入冷門職業)、有工程師、有醫生、建築師、有神職人員(um~)、有驗光師、設計師、牙醫、系統分析師、會計師、系統分析師、會計師、語言治療師、都市計劃師、聽力學家、經理顧問。圖書館員和這些職業列在一起，怪怪的吧~


出處：http://www.usnews.com/usnews/biztech/best_careers_2007/careertable.htm

原選原因：
引用編目精靈前輩的翻譯：
「不要把圖書館員想像成乏味的書蠹。當今的圖書館員必須是高技術的資訊偵探，幫助研究者探測圖書與數位記錄中存在資訊的海洋。這是一個被低估的職業。大部分圖書館員樂於幫助客戶挖掘資訊，並從中學習新知。圖書館員還可以繼續放肆決定購買什麼圖書與資源。他們甚至從事表演如兒童木偶，開展其他活動如成人讀書討論會。最重要的，圖書館員工作時間合理，而且不用說，工作環境安靜。」

比較慘的是，職業市場前景(Job Market Outlook)是C，職業名聲也是C，這二個是最低的，而生活品質則是最佳的A，而所得則是在二十五個職業裡排行倒數第三，年收入只有150萬台幣…(唉…)

看了看原因，會入選也是合理的，看看，這職業多有趣，又有資訊性，又有活動可以玩，上班又安靜，可謂動靜皆宜，加上準時上下班，生活品質高，多好啊~!只是在台灣，嗯~我想離最佳職業還有一段不小的距離吧~

btw ，Wayne 、Yili、Sam，我們四個人的職業都是最佳職業喔~!

對於對岸的數位圖書館發展之快速，一直覺得很佩服，不論是北大方正，或是萬方數據庫，都是規模相當大，也很有成效的，更厲害的是，他們都是一個成功的獲利模式。
但是如何發展的? 其中的過程? 卻是一點也不了解。

明天有個研討會「海峽兩岸數位圖書館建設交流研討會」裡有幾場議題：
中國科技資訊事業回顧與發展
大陸數位圖書館之資訊資源建設現狀及趨勢
中國數字圖書館發展10年回顧

該能有一個很完整的描述，並有場是由 飛資得Vivian學姐主講的 「Web2.0來談機構典藏」，對我個人來說也相當有興趣…

Anyway，現在也不是研究生，說走就走，不過可以的話還是希望能多去了解了。

一些會議資訊：

時間及地點：
會議日期：2006年12月27日（星期三）PM1:00 - PM4:50
會議地點：國立臺灣大學集思會議中心米開朗基羅廳（C03）台北市羅斯福路四段85號B1 TEL：（02）8780-0865

相關網址：http://service.flysheet.com.tw/online/061227/Apply.html

這些是什麼意思呢?

我在這些看似雜亂的例子上發展關注上花了不少心力，對我來說他們似乎或明或暗的表現出在二十一世紀的前十年裡圖書館以及資訊專業裡的挑戰。它們描繪出了比以往都急劇變化的藍圖，大多是發生在圖書館以外或由商業界所主導的。在商業模式的範圍裡，這混亂而矛盾的藍圖正結合各種因素並進行實驗，而這藍圖是由敏銳而有力的使用者提出需求來建構。請容我引用在工業界備受尊崇的David Warlock(Information World Review 2006)所說的話：
「...使用者正掌握了網路，並展現在傳統紙本時代時前所未有的強大力量...如黃金般價值在於使用者在分辨、選擇、個人與客制化上強大的能力，一如在資訊工程網路的高階使用者一樣(p32)。」

但是像這類的挑戰，對圖書館和資訊界，在快速變遷與競爭的環境裡，也是個充滿刺激地扮演嶄新的角色和發現新的未來的機會。無論如何我們只能選擇改變，而且若想與未來接軌，我們還需要改變得快些。

圖書館與資訊界的挑戰
圖書館在二十一世紀的挑戰在於身處快速變遷、混亂與充滿競爭的環境中，是要發現新方法來增加價值還是維持原有的，在這二個分岐點上必需要做出選擇。在圖書館的未來模糊不清的當下，也正是個圖書館挑戰質疑一些久遠的學說和基本政策的好時機：

這些是當我們規劃我們的2004/2005的新的政策時，我們在大英圖書館自問的一些問題，科技正來勢洶洶的翻轉我們原有的學說，它正改變著所有參與者的角色，它也允許愈來愈多的各式有不同並更高需求度的使用者有更多的選擇，以符合他們的生活方式

因為有些問題，所以連結在周一時才會再開放，不好意思
再認感謝同仁的辛勞，

本次Web 2.0與圖書館研討會的全文資料，已公佈於此
http://www.lib.tku.edu.tw/bulletin/10years5.shtml

為pdf格式，有興趣的人可以去下載喔…

在這次的Web 2.0與圖書館的研討會結束後，對我來說，核心價值的確立更重要，而圖書館，或不只圖書館，只要是與資訊有關的產業，都同樣面臨資訊快速變遷的挑戰，圖書館的定位又會在哪? 在不清楚之前，館員如我，很容易在追逐新科技的同時失去了自已的價值。

在現在，「圖書館是什麼?」「圖書館的定位是什麼?」 是我很想要確立與了解並加以認同的一件核心要項。

昨晚掃瞄這一期的Library Hi Tech，開宗第一篇就是「Re-defining the library」，大喜之下開始研讀，
大致看過，作者提出的七點思考，之前也有零碎的思考過，並散見於blog中，但作者將這些思考統合，繪出較完整的思考方向，但這篇還是無法滿足我對於圖書館在新時代裡的定位的確認，雖然非常具有參考價值…


本文作者Lynne Brindley是大英圖書館的CEO，對於圖書館的趨勢，她一直密切關注，並持續提出她的想法。

將於這幾天將全文翻譯完畢





目的：
本篇原是於Bielefeld會議上的專題演講。探索在數位時代裡圖書館面臨的挑戰，並思考圖書館於其服務與技巧上的重新定位以維持他們的貢獻。
研究方法：
提供了極具廣度的近期文獻資料(2003-2006)並且透視解構圖書館面臨的挑戰。並在從這些範圍裡提出大英圖書館的案例來確立主題，以重新定義「圖書館」
研究成果：
這篇文章明確的提出圖書館面臨的挑戰。透過作者以七個主題為中心的案例研究，重新定義二十一世紀裡「圖書館」的概念：



---內文翻譯---

淺談! 挑戰! Flavour of the challenges (我不知道要怎麼翻啊)

當我開始準備這篇報告時-我前面是空白的銀幕，幾杯咖啡下肚，所有能做的替代活動都做光了- 我碰巧在家收到Information World Revew (2006)一月號的影印本的信。我需要來稍掃瞄一下在前幾頁的主題來指出我們面臨所面臨的挑戰，請容我與您分享：



也有個今年的評論(Chillingworth, 2006)-2005年震撼你世界的故事(The Stories that Rocked your World in 2005) - 這只是個題目的樣本用以指出在僅僅12個月裡的世界所表現出的複雜性與變化性。

在2005年的一月，Google宣佈它要把五個主要圖書館館藏數位化的計畫，包括了哈佛，接下來包括Yahoo與微軟的Open Content Alliance(OCA)計劃，大英圖書館/微軟同意把數以萬頁計的資料數位化。Macmillans出版社與Bookstore一起參與數位化，出版商和作者以違反版權的法律打擊Goolge，然後Amazon宣佈一項可以以頁、章節來買書的新服務。數位化從來沒有像現在成為這麼熱門的議題過! 內文也許真的是王道，至少現在是如此。

但是在英國Bangor大學的主題館員被受到威脅，與網路相比，他們不被認可有提供足夠的貢獻，並而在科學博物館的圖書館在面對財務危機時就被關閉了。

有關數位化環境的控制與立法的議題强烈的浮出檯面。在英國，資行行動自由資訊自由法案(Freedom of Information Act)已開始施行;當恐佈份子炸彈攻擊倫敦的那年，恐佈主義從來沒有從與制訂警察權力與犯罪証據新法的頭版上消失過，而新的恐佈主題法案威脅到館員和他們平日活動並要求他們妥協。而在這一年結束，英國政府宣佈對在數位化環境下智慧財產權的評論，並於2006年施行