作業,
作了一個Kuso的作業:
圖書資訊與法規作業:
【案例】某梁姓負責人因有圖書館學碩士學歷背景,並苦思「資訊是否有價」「圖書館是否該收費?」二個圖書館重大議題很久,後想出一解決之道:圖書館需創造資訊附加價值,就可收費,換言之,若是若是圖書館能創造誘因讓讀者進館利用資料即可收費。鑑此,梁姓負責人成立一「辣妹圖書館」,參考館員及上架工讀生均為妙齡少女,身著清涼服裝,並於整點配合鋼管舞上架,讀者按「節」收費。梁姓負責人認為:少女於圖書館工作可避免過於複雜場合,陶冶品性,同時可創造圖書館利用率提高,可說魚與熊掌兼得。開幕後大受歡迎,卻受圖書館界批評,又,檢方以妨害風化起訴負責人,後又查到未成年少女於該圖書館打工,梁姓負責人遭起訴,該負責人以圖書館為公共事業,並以捍衛資訊自由作中心思想,並以使用率提高有助圖書館利用和一般公共圖書館也有請高中未滿十六歲之工讀生,未考慮成年與否,也是可行作為抗辯。
作了一個Kuso的作業:
圖書資訊與法規作業:
【案例】某梁姓負責人因有圖書館學碩士學歷背景,並苦思「資訊是否有價」「圖書館是否該收費?」二個圖書館重大議題很久,後想出一解決之道:圖書館需創造資訊附加價值,就可收費,換言之,若是若是圖書館能創造誘因讓讀者進館利用資料即可收費。鑑此,梁姓負責人成立一「辣妹圖書館」,參考館員及上架工讀生均為妙齡少女,身著清涼服裝,並於整點配合鋼管舞上架,讀者按「節」收費。梁姓負責人認為:少女於圖書館工作可避免過於複雜場合,陶冶品性,同時可創造圖書館利用率提高,可說魚與熊掌兼得。開幕後大受歡迎,卻受圖書館界批評,又,檢方以妨害風化起訴負責人,後又查到未成年少女於該圖書館打工,梁姓負責人遭起訴,該負責人以圖書館為公共事業,並以捍衛資訊自由作中心思想,並以使用率提高有助圖書館利用和一般公共圖書館也有請高中未滿十六歲之工讀生,未考慮成年與否,也是可行作為抗辯。
