http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=20549

對於SSCI這件事,一直以評判的角度大於肯定的角度。不是對這個機制有意見,而是要強調的是,如果這個機制是唯一的、而且是凌駕所有的評估機制,那就會產生問題,不管這個機制有多好都會產生問題,因為人太聰明了。所以,當SSCI、SCI成為了學術評鑑的唯一標準、畢業與否的關卡之一、或是學校經費分配的唯一指標、那結果就是會出現問題,就算是聖人也是會有看不見的一面,這就是SSCI、SCI一樣,都有另一些面向看不到的。

今天又有這個新聞「上SSCI難 國內教授平均僅發表0.04篇」
也許對於學術,是有一種單純的想法,認為這是件為人類做出貢獻的事,將思考反思和研究的結晶,分享給所有人,這是學術的本質,也因為如此,學者自以往就享有較受人敬重的地位。也許需要一生的追尋和摸索,才能接近真理一小步。

摘錄些段落:

為什麼投稿SSCI這麼難?SCI期刊數5900多種、SSCI期刊數卻只有1700多種是原因之一,但國內學者沒有用對方法,也是主因。謝安田說,許多論文缺乏理論基礎、概念與操作化不符、未充分定義理論、過度複雜、研究文獻不足、甚至投稿的領域根本與期刊不合,自然會被退稿。

這一段很同意,因為是架構不對、研究不夠嚴謹,或是牛頭不會馬嘴,被退不能怪任何人,只能再求進步,這是學術上的本質認可條件。

SCI強調的是「人類學術活動,如何朝著真理或接近真理的路上走」論文就要證明你找到近乎真理的知識,論文講不出貢獻,自然難過關;而且題目的選擇常決定論文成敗,他建議從挑戰常識、傳統、神鬼迷信等切入,就會切入一堆好題目。

學術是朝向真理的話,不論在任何領域、任何的冷門知識,都是可以研究而求得真理,為什麼要做學問,就是為了求真理,那和論文題目有關係? 學術論文要像x周刊一樣下個讓人會"購買""buy"你的結晶? 什麼是好題目? 不該是從學術的本質上來看,我的研究是好還是不好,而是要找個"嘩眾取寵"的題名先吸引別人的注意? 真理在哪?!!

台灣樣本的地域性,會不會影響論文採用?與會的台大國企系教授陳厚銘表示,他曾發現「策略管理期刊」在1980到2003年中,沒有一篇引用到台灣資料。國外往往認為台灣太小、不具代表性,但其實只要理論具原創性,且懂得包裝,反而可以凸顯為何許多理論歐美能用、台灣行不通的原因,將缺點變成優勢

原創性的理論和"包裝"? 希望我是因為沒有了解全部的意思,很想了解包裝的定義…



看了很多博士生在討論sci ssci該不該成為畢業的門檻,還是一樣的想法,如果這不是唯一的選項,這就是很好的方法,若這是唯一、必需、缺一不可、並沒有其它的方案能解決,我對SSCI在台灣的應用,還是負面的居多!

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梁董的吧台後

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發表留言
  • Steve L.
  • 是呀 投稿論文有一大堆Tips.... 我參加過一個暑期學校 一群全世界<br />
    各地來的博士生加上教授 互相傳授如何投稿 如何寫出會被選中的文章<br />
    有一些是技巧 有一些是內容....有一些是政治....(像是 記得要<br />
    reference 可能會review你文章的人的文章, 或是知道這個期刊怎麼選<br />
    reviewer, 有的是用reference選 如果你reference很多一個人的文章 很<br />
    有可能這個人會被選為你的reviewer...等等....所以 記得不要<br />
    reference敵人的文章... :p )<br />
    <br />
    sounds sad...but 哪一行不是這樣呢 有人都有政治問題....<br />
    <br />
    世人都有罪 都欠缺了神的榮耀.... :p (怎麼跑到這種結論呀...)<br />
    <br />
    SL
  • 不理不理左衛門
  • 插播相關新聞一則<br />
    <br />
    論文上不了SSCI 念了四年的博士生落跑 <br />
    2005/10/14 【記者張幼芳/台北報導】 <br />
    <br />
    SSCI真是學術品質保證?國內不少研究所要求學生需在SSCI發表論<br />
    文才能畢業,確保品質立意雖好,卻也引發不少爭議。暨南大學國<br />
    企所博士班就有學生念了四年,最後因此「落跑」,學生抱怨,為<br />
    什麼要求他們做連教授都不一定做得到的事? <br />
    <br />
    暨南大學國企系博士班規定,學生必須至少發表論文於SSCI或SCI<br />
    商管相關期刊一篇,始得申請論文口試。大葉大學副校長謝安田本<br />
    身教如何撰寫SSCI期刊論文,卻不贊成學校拿此當畢業門檻,他表<br />
    示,論文要登上SSCI,有時要花好幾年,連指導教授也不一定辦得<br />
    到。 <br />
    <br />
    政大商學院院長周行一也不贊成拿SSCI當畢業門檻。他表示,其實<br />
    許多SSCI期刊品質很差,根本很少被引用;如果學校以此當門檻,<br />
    許多博士生為求畢業,去投較差的期刊以求刊登,自行降低研究水<br />
    準並非好事。 <br />
    <br />
    周行一說,台灣有些系所這樣規定,是擔心論文品質不好,出發點<br />
    是善意,卻會引發學生急功近利心態,其實博士論文只要能展現學<br />
    生的志向,看出他的創造力、研究能力及毅力即可,並非一定要完<br />
    美,若為投稿而寫,反而容易讓人忽略了最重要的是研究內容。 <br />
    <br />
    他說,美國的大學都沒有這樣的規定,學生的研究水準還是很好,<br />
    因為兩者並無絕對正向關係。 <br />
    <br />
    閱報秘書》SSCI與SCI是什麼? <br />
    SSCI(Social Sciences Citation Index社會科學引用文獻索引)是<br />
    美國科學資訊所 (ISI)於1973年創立,將社會科學方面的重要論文組<br />
    織彙整,提供檢索功能,讓使用者可迅速查詢研究所需的相關資<br />
    訊。SSCI收錄社會科學類期刊1700餘種,涵蓋主題約50餘種。 <br />
    <br />
    SCI(Scienc
  • 不理不理左衛門
  • 謝安田說,許多論文缺乏理論基礎、概念與操作化不符、未充分定<br />
    義理論、過度複雜、研究文獻不足、甚至投稿的領域根本與期刊不<br />
    合,自然會被退稿。<br />
    <br />
    m.....<br />
    nature...science和許多實證醫學期刊裡頭的文章,好像都不太符合<br />
    他所說的耶,但是還是被isi的DB收錄。<br />
    <br />
    謝安田分析2004年國內大專校院教師在SCI、SSCI發表篇數,SCI共<br />
    14373篇,SSCI共669篇,若對照理工科教授占國內教授46%、人文<br />
    領域教授54%的比率,理工科每名教授平均在SCI發表0.993篇文<br />
    章,人文學科每名教授平均0.039篇,SS-CI困難度是SCI的25.46<br />
    倍。 <br />
    <br />
    M.....SS-CI困難度是SCI的25.46倍。 <br />
    原來書目計量可以這樣玩的喔,奇怪,老師怎麼沒這樣教我啊?<br />
    <br />
    賴老大前年才在國圖辦了一個反思的研討會,<br />
    單單只看SCI單一數據的迷失,才被大家批的狗血淋頭<br />
    怎麼還有人可以這樣不懂裝懂啊?還開班授課耶<br />
    記者寫新聞時,怎麼不去問問真正懂的人呢?
  • arshloh
  • TO 不理不理兄<br />
    在下對於謝老師了解多少SCI和SSCI並沒有什麼意見,那是個數據而已。<br />
    在下對SCI和Impact Factor後面的意義,也沒有什麼太多的了解,也只是<br />
    修過門課,大約知道其原理而已。圖資學門的人了解這個是比一般學門的<br />
    人多,但是這件事的問題不是在了不了解上。<br />
    在下在課程中確實學到一個觀念,指標只是一個參考,應該多方考量,唯<br />
    一的指標會造成很多的問題。<br />
    對此事不認同的是,若是著墨在這種數字上過多,對學術這條探索真理的<br />
    路上會有幫助嗎? 或是只是另一個絆腳石? <br />
    不介意有指標,只是要再更多方考量,畢竟,學術在道德上的要求和一般<br />
    是不同的,至少在我的心目中是如此~
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