進入數位化時代,圖書館要大??? 還是要小?? 這已經是個問題了(To big or not to big, that's a question)(我知道文法不對,這是個笑話啊!!!!!),數位化後可以少了空間,圖書館就不用那麼大了,可是圖書館也有保存的功能,到底要選哪一個呢/???

沒想到圖書館藏書,現在變成了圖書館「藏」書了,把書從圖書館裡藏起來…好,還是不好呢?

這新聞裡反應出一些東西,雖說如此,仍不可盡信(我覺得標題有可以思考的地方)
1.雖是分校全館搬空,但只有九萬冊,而且是分至其它館,仍不能算是全數位化並刪掉紙本
2.人們對紙本仍是有種依戀
3.圖書館應再思考其功能,並非死守書城
4.圖書館建築將面臨另一個時代和觀念了
5.資料送至使用者手上就是王道嗎??

研究e點通 圖書館「藏」書
http://tw.news.yahoo.com/050831/19/28qw6.html

【中時電子報 】

尹德瀚今年九月美國德州大學奧斯丁分校開學時,學生將會發現大學部圖書館的藏書幾乎全部清空,只留下字典和百科全書等工具書,多出來的空間則改裝成「軟體套房」,讓學生可以隨時在內進行以電腦為主的各種數位學習。

這樣的數位學習圖書館並不新鮮,早在一九九四年,南卡羅萊納州大學就有了全美第一座數位學習圖書館,裡面的圖書館員多半具有電腦專長。隨著上網查資料越來越容易,很多圖書館都把較少用到的圖書搬到儲藏室貯藏,但專家指出,像奧斯丁分校這種頂尖教育機構也搬空其藏書,還是具有高度象徵意義。

學界指出,這樣的趨勢來自大學部圖書館的使用率逐漸降低,很多大學部圖書館的興建,是因為以前研究所圖書館只保留給研究生和教職員使用,但如今研究所圖書館多已開放,使得很多大學部圖書館淪為學生影印資料和看休閒讀物的場所。

德州大學各分校所有圖書館總共有藏書約八百萬冊,在美國各大學中名列前茅,而奧斯丁分校大學圖書館的藏書原來約有九萬冊,已經送到其他分校典藏,多出來的空間約六千平方英尺,全部改裝成讓學生可以集體動腦的數位學習單位。

很多奧斯丁分校的學生對這樣的改變並不排斥,甚至還表示歡迎,但也有些學生覺得若有所失,一名企管系的女生說:「這是圖書館,裡面應該要有書的啊。」

專家則認為,德州大學只是順應潮流;休士頓萊斯大學的數位學習專家亨利說,圖書館不應只是收納圖書的空間,更應是個交換思想理念的所在,去圖書館的重點應該是對話,而不只是埋首書堆。魏菊女士在麻州波士頓主持一家建築師事務所,她已經為數十家大學圖書館進行過適應電腦時代的改裝設計;她認為,改裝傳統圖書館的最大挑戰在於如何使閱讀和學習變成一種渾然一體的經驗。

現在老師在課堂上交代學生寫報告,學生的第一個反應就是上網,只有需要更深入查證時才會去圖書館找資料。曾任全美「研究圖書館協會」會長的沙拉.湯馬斯說,一種真正的轉化正在進行,而越來越普遍的趨勢是把資料送到使用者手上,而非要使用者到圖書館找資料。

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梁董的吧台後

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留言列表 (3)

發表留言
  • XXC
  • 不過那是因為還有研究所圖書館,可以開放給大學生使用吧。<br />
    <br />
    > 大學部圖書館的興建,是因為以前研究所圖書館只保留給研究生<br />
    > 和教職員使用,但如今研究所圖書館多已開放,使得很多大學部<br />
    > 圖書館淪為學生影印資料和看休閒讀物的場所。<br />
    <br />
    這也表示了,圖書館的「社會功能」與「場所功能」越來越被重視,而原<br />
    來有的資料保存的功能相對的減少 (受到其他資訊服務典範的挑戰)了吧。<br />
  • arshloh
  • xxc兄:<br />
    事實上,寫這時正想到您呢~想到上次有談到的功能性<br />
    就看到您的回音了:)
  • 老妖怪
  • 哈哈, 小小離題一下<br />
    這個"大不大"的問題..., 我是從很經典的相聲段子裡才知道的呢, 而這<br />
    個段子, 還是 Arshloh 之前介紹我聽看看的, 雖然不似"好幾夜, 我們來<br />
    說相聲"那麼容易引人入勝, 但也有一番不同的風格呢~<br />
    <br />
    這麼說來, Arshloh, 還有什麼段子可以介紹來聽聽呢?
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