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以下是我在當場能記錄下來的會議筆記，有些亂，可能要對照<續>的部份，才能更了解內容，英文直聽直譯直打還是有些反應不過來，手還是跟不上…
有幾個我比較覺得有趣的
在Leach談論Blog時，不禁會把自已的經驗進行比對，大多是同意的角度
第一個是美國小學生就使用ｂｌｏｇ，目前台灣感覺上使用ｂｌｏｇ的還是在高中、大學以上的人為多，小學生的話，好像還沒有什麼感覺，也許是因為打字的關係，中打對小學生來說，也許還不是非常能每個人都上手（不過，看到我的小表妹在ｍｓｎ上健打如飛，我這個印象不見得正確），至少，這証明了Blog之所以能那麼快普及，它的易用性，絕對是個關鍵。
另一個是Leach提到Blog的更新率的重要性，如果一個月沒寫，很快的，讀者就會大量的流失，這其實不是新觀念，在個人網站上，若長久不更新的狀況下，ｈｉｔ的減少是非常明顯的，個人色彩愈重的網站，愈是如此，而目前Blog又大多是以個人為導向，會認同並且常上該Blog，至少是認同某些觀點，而這些觀點的個人色彩，又是非常鮮明，一旦少了這個”個人”的滋養，Blog的讀者流失是非常之快的。之所以認同的原因，也是自已也很明白這個道理，說實在話，有時實在會想發懶，但發懶時又會有些罪惡感，這對我這種自認散漫的個性來說可真是個奇怪的經驗…不過這是個正面的刺激，我還蠻喜歡的。
第三個Leach也提到了Podcasting（怪了，都和近期看的有些關係）在圖書館的應用，他說目前並沒有實際應用在圖書館上，嗯…他說的沒錯，目前有應用ipod的不少，但是真的用Podcasting的例子，在目前的閱讀裡是還沒有，他認為有潛力發展，在圖書館導覽上或是教學上，之前有和xxc兄討論時，他認為著作權會鎖住podcasting的應用，當下聽過去，並沒有思考，現在回想，podcasting是屬廣播行為，除非傳播的媒體內容，沒有版權問題，換言之，除非是內容製作者podcasting是另一個管道傳播其Content，圖書館身為資訊中介者，的確在圖書館上的應用會受到限制。xxc兄是一針見血。另外，Podcasting如何獲利，目前仍是個無解之題，沒有獲利模式，內容製造者(content maker)自然不會把它當作傳播管道，若是以營利掛帥者，可能封阻還來不及，當然，目前並沒有針對podcasting內容裡的著作權進行限制，雖然我本人是"實用"主義者，但是站在機關的立場，圖書館必需要先解決這方面的問題才能利用Podcasting了。
Blog不像我之前所想的全是加分的效果，之前google的員工，在blog裡透露出過多在工作上的事項，應是觸犯了保密協定，有受到壓力，但一直以為在學術上，Blog該是個很好的溝通工具，如此看來，在學術競爭上，校方的態兖也許不同，這很有趣…Leach的例子讓我有另一層體認。
在Wiki方面，我並沒有作深入的了解，本次演講中，由xxc兄引見了另一位師大的朋友，針對wiki在進行實驗和了解還蠻有趣的。
除了Leach的演講以外，本次演講裡，和xxc、Library view二位blogger見了面，過程相當有趣，xxc兄還說這是第一次網聚… 我必需說，xxc兄、Library view和我三個人雖是同樣關注圖書資訊學，然而三者有類似也有不同，在接觸和溝通的過程裡，在respect和學習的前題下，覺得有不斷的反思和刺激，能讓我繼續學習，我想這就是blog真正的意義/功能。真的非常希望有更多的朋友也能加入blog，圖資界裡臥虎藏龍，若是能針對自已有興趣的東西，分享給同道討論研習，blog之於圖資界，我想會扮演一個很有趣的角色。
~~~~~~以下是很雜亂的演講紀錄，可以和「演講：Blog, Wikis , RSS Feeds：這些新科技浪潮如何在學術資訊學會上造成的影響 Michael R. Leach(續)」對著看，會比較有頭緒~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
what are blogs
可以成為同儕意見溝通的一項工貝，我們的同仁很有興趣
rss 的使用
和blog很類同
．日記、出版
．新聞
．消息公佈
．聚合器/ 心得系統
其它的科技
．podcasting
哈佛有把課程製做成一系列的mp3，以podcasting的方式供外國學生可以在課後聽課。
Multipurpose web browsers
．firefox
．ms 展新的ie
．thunderbird
我本身也是在用這個，之前有用過如outlook等的其它收信工具，但是這個是我目前最滿意的
how thes communication technologies are used
blog很容易上手，連小朋友都使用，有時還嚇到了父母，在美國，有些小學生就使用ｂｌｏｇ記錄生活，該父母很緊張。
Wiki use in L/IS Discipline
．asist
他們決定以wiki來當作作架構，因為是虛擬的，所以他可以讓很多人都來使用在各個地方，這是一個很好的方法，我們也認為這在興趣團體上是一個很好用的工貝。
More wiki uses
．wikipedia：
有些是好的，但是有些不見得，但是也可以愈來愈好
．LIS wikipedia
我認為這在合作上有一個很大的潛力，尤其是在全世界上一起合作，我們可以分享、實驗、交流等：
ｗiki potential 在圖書館的潛力
我覺得這是非常重要，圖書館應和很資訊科學家合作嘗試新科技的可能性，哈佛在各國有一圖書館，ｗｉｋｉ可以讓他們合作。
wiki worries
人們能用新科技做好事，但是相對有笎問題會出現？
．就目前，目前沒有品質控製，我認為問題在於這個資訊能有多好（品質）
在熱門的科技出現些，時，定義在各領域上會模糊
Blog /RSS use in L/IS Discipline
．美國已有很多ｂｌｏｇｅｒ在
有研究在於成功是基於更新率，如果一個月沒有更新 很快的ｂｌｏｇｅｒ就會流失讀者。
Even more BLog/rss uses
在ａｓｉｓｔ的ｄｅｖｅｌｏｐｅｍｅｎｔ ｃｏｍｍｉｔｅｅ在上個月只有三篇，這就是一個失敗的科技應用，但是我們歡迎這種實驗，我們可以在其中學習，
另一個例子，是ａｓｉｓｔ ｍａｒｋｅｔｉｎｇ ｔａｓｋ ｆｏｒｃｅ 這就是一個成功例子，我們還結合了很多其它服務，如檔案下載、ｆｔｐ等等。
在這個ｂｌｏｇ上，這是每個人都可以當作者，也可以評論，這個ｂｌｏｇ就有很多的迴響和討論，
這二個Blog我們還在測試中。
More blog//rss /uses2
chapers & Special interest gorups
porgrams on blog/rss
有很多人參與
communication from officers to mebers
這是一個可以當作一個常規的與政府溝通的管道，我們會試看看結果如何
Showcase special interests
．high focused subject blogs
Annual conferences
你在同一社群中參加，並得到許多的觀點
現在ｂｌｏｇ愈來愈多樣化，
BLOG wiki podcasting asist special interest group
我對參加這個ｇｒｐｕｐ的成員的年輕感到有趣
SIG-BWP
有些人訒為這是新科技，很快就會消失，有些人則不這樣認為，
Could ther be some technology "snobbishness"
SIG BWP發展
這是我們第一次把這些技術放一起來實驗
blog/rss potential
喬治華盛頓圖書館有用行事曆來公告事項
Blog worries
我們在十月時有和ｂｌｏｇｇｅｒ聚會來了解blog的應用
太個人了
有時沒有論點就下定論
曾有過這個案例，學校在徵求老師時，數位應徵者都有blog，結果他們用了沒有用ｂｌｏｇ的，因為在老師在ｂｌｏｇ上透露出太多的東西，包括研究想法或是意見等，到底它能加分還是減分?
我可以想像在今天結束後，就有人引用我的話，然後說這個不好那個不好…我想在版權上要特別注意。
我真的為ｌｉｓ該為資訊和科技的先鋒者，將這些新科技應用在圖書館上，會有很多意想不到的效果…
有幾個我比較覺得有趣的
在Leach談論Blog時，不禁會把自已的經驗進行比對，大多是同意的角度
第一個是美國小學生就使用ｂｌｏｇ，目前台灣感覺上使用ｂｌｏｇ的還是在高中、大學以上的人為多，小學生的話，好像還沒有什麼感覺，也許是因為打字的關係，中打對小學生來說，也許還不是非常能每個人都上手（不過，看到我的小表妹在ｍｓｎ上健打如飛，我這個印象不見得正確），至少，這証明了Blog之所以能那麼快普及，它的易用性，絕對是個關鍵。
另一個是Leach提到Blog的更新率的重要性，如果一個月沒寫，很快的，讀者就會大量的流失，這其實不是新觀念，在個人網站上，若長久不更新的狀況下，ｈｉｔ的減少是非常明顯的，個人色彩愈重的網站，愈是如此，而目前Blog又大多是以個人為導向，會認同並且常上該Blog，至少是認同某些觀點，而這些觀點的個人色彩，又是非常鮮明，一旦少了這個”個人”的滋養，Blog的讀者流失是非常之快的。之所以認同的原因，也是自已也很明白這個道理，說實在話，有時實在會想發懶，但發懶時又會有些罪惡感，這對我這種自認散漫的個性來說可真是個奇怪的經驗…不過這是個正面的刺激，我還蠻喜歡的。
第三個Leach也提到了Podcasting（怪了，都和近期看的有些關係）在圖書館的應用，他說目前並沒有實際應用在圖書館上，嗯…他說的沒錯，目前有應用ipod的不少，但是真的用Podcasting的例子，在目前的閱讀裡是還沒有，他認為有潛力發展，在圖書館導覽上或是教學上，之前有和xxc兄討論時，他認為著作權會鎖住podcasting的應用，當下聽過去，並沒有思考，現在回想，podcasting是屬廣播行為，除非傳播的媒體內容，沒有版權問題，換言之，除非是內容製作者podcasting是另一個管道傳播其Content，圖書館身為資訊中介者，的確在圖書館上的應用會受到限制。xxc兄是一針見血。另外，Podcasting如何獲利，目前仍是個無解之題，沒有獲利模式，內容製造者(content maker)自然不會把它當作傳播管道，若是以營利掛帥者，可能封阻還來不及，當然，目前並沒有針對podcasting內容裡的著作權進行限制，雖然我本人是"實用"主義者，但是站在機關的立場，圖書館必需要先解決這方面的問題才能利用Podcasting了。
Blog不像我之前所想的全是加分的效果，之前google的員工，在blog裡透露出過多在工作上的事項，應是觸犯了保密協定，有受到壓力，但一直以為在學術上，Blog該是個很好的溝通工具，如此看來，在學術競爭上，校方的態兖也許不同，這很有趣…Leach的例子讓我有另一層體認。
在Wiki方面，我並沒有作深入的了解，本次演講中，由xxc兄引見了另一位師大的朋友，針對wiki在進行實驗和了解還蠻有趣的。
除了Leach的演講以外，本次演講裡，和xxc、Library view二位blogger見了面，過程相當有趣，xxc兄還說這是第一次網聚… 我必需說，xxc兄、Library view和我三個人雖是同樣關注圖書資訊學，然而三者有類似也有不同，在接觸和溝通的過程裡，在respect和學習的前題下，覺得有不斷的反思和刺激，能讓我繼續學習，我想這就是blog真正的意義/功能。真的非常希望有更多的朋友也能加入blog，圖資界裡臥虎藏龍，若是能針對自已有興趣的東西，分享給同道討論研習，blog之於圖資界，我想會扮演一個很有趣的角色。
~~~~~~以下是很雜亂的演講紀錄，可以和「演講：Blog, Wikis , RSS Feeds：這些新科技浪潮如何在學術資訊學會上造成的影響 Michael R. Leach(續)」對著看，會比較有頭緒~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
what are blogs
可以成為同儕意見溝通的一項工貝，我們的同仁很有興趣
rss 的使用
和blog很類同
．日記、出版
．新聞
．消息公佈
．聚合器/ 心得系統
其它的科技
．podcasting
哈佛有把課程製做成一系列的mp3，以podcasting的方式供外國學生可以在課後聽課。
Multipurpose web browsers
．firefox
．ms 展新的ie
．thunderbird
我本身也是在用這個，之前有用過如outlook等的其它收信工具，但是這個是我目前最滿意的
how thes communication technologies are used
blog很容易上手，連小朋友都使用，有時還嚇到了父母，在美國，有些小學生就使用ｂｌｏｇ記錄生活，該父母很緊張。
Wiki use in L/IS Discipline
．asist
他們決定以wiki來當作作架構，因為是虛擬的，所以他可以讓很多人都來使用在各個地方，這是一個很好的方法，我們也認為這在興趣團體上是一個很好用的工貝。
More wiki uses
．wikipedia：
有些是好的，但是有些不見得，但是也可以愈來愈好
．LIS wikipedia
我認為這在合作上有一個很大的潛力，尤其是在全世界上一起合作，我們可以分享、實驗、交流等：
ｗiki potential 在圖書館的潛力
我覺得這是非常重要，圖書館應和很資訊科學家合作嘗試新科技的可能性，哈佛在各國有一圖書館，ｗｉｋｉ可以讓他們合作。
wiki worries
人們能用新科技做好事，但是相對有笎問題會出現？
．就目前，目前沒有品質控製，我認為問題在於這個資訊能有多好（品質）
在熱門的科技出現些，時，定義在各領域上會模糊
Blog /RSS use in L/IS Discipline
．美國已有很多ｂｌｏｇｅｒ在
有研究在於成功是基於更新率，如果一個月沒有更新 很快的ｂｌｏｇｅｒ就會流失讀者。
Even more BLog/rss uses
在ａｓｉｓｔ的ｄｅｖｅｌｏｐｅｍｅｎｔ ｃｏｍｍｉｔｅｅ在上個月只有三篇，這就是一個失敗的科技應用，但是我們歡迎這種實驗，我們可以在其中學習，
另一個例子，是ａｓｉｓｔ ｍａｒｋｅｔｉｎｇ ｔａｓｋ ｆｏｒｃｅ 這就是一個成功例子，我們還結合了很多其它服務，如檔案下載、ｆｔｐ等等。
在這個ｂｌｏｇ上，這是每個人都可以當作者，也可以評論，這個ｂｌｏｇ就有很多的迴響和討論，
這二個Blog我們還在測試中。
More blog//rss /uses2
chapers & Special interest gorups
porgrams on blog/rss
有很多人參與
communication from officers to mebers
這是一個可以當作一個常規的與政府溝通的管道，我們會試看看結果如何
Showcase special interests
．high focused subject blogs
Annual conferences
你在同一社群中參加，並得到許多的觀點
現在ｂｌｏｇ愈來愈多樣化，
BLOG wiki podcasting asist special interest group
我對參加這個ｇｒｐｕｐ的成員的年輕感到有趣
SIG-BWP
有些人訒為這是新科技，很快就會消失，有些人則不這樣認為，
Could ther be some technology "snobbishness"
SIG BWP發展
這是我們第一次把這些技術放一起來實驗
blog/rss potential
喬治華盛頓圖書館有用行事曆來公告事項
Blog worries
我們在十月時有和ｂｌｏｇｇｅｒ聚會來了解blog的應用
太個人了
有時沒有論點就下定論
曾有過這個案例，學校在徵求老師時，數位應徵者都有blog，結果他們用了沒有用ｂｌｏｇ的，因為在老師在ｂｌｏｇ上透露出太多的東西，包括研究想法或是意見等，到底它能加分還是減分?
我可以想像在今天結束後，就有人引用我的話，然後說這個不好那個不好…我想在版權上要特別注意。
我真的為ｌｉｓ該為資訊和科技的先鋒者，將這些新科技應用在圖書館上，會有很多意想不到的效果…
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