梁董的吧台後

今天又整理了一下Podcasting在圖書館的應用，之前陷入了無法分別Podcasting和一般撥放器所能做到功能的混亂廻圈思考中，今天又拿起來看了看，大概再細分了一下，把它以撥放器功能來看和rss功能二方面來看，會比較有些頭緒。
以下是將前文整合的結果，還會再補完，但是至少是比較清楚的想法了。

Podcasting在圖書館上的應用
Podcasting的利用可由二方面來看，第一方面它是利用隨身撥放器為撥放媒體，所以它具有以往隨身媒體在圖書館利用上的功能，另一方面，它能以網路為媒介，應用RSS技術，所以能隨時更新、錄製容易上的特性，本文因應其特性，在圖書館上的應用上分IPOD撥放器功能及Podcast RSS功能二方面討論之。

應用IPOD撥放器功能方面：
於美國已有許多圖書館利用IPOD進行圖書館服務。
IPOD有聲書：
South Huntington Public Library就以IPOD為媒體，提供有聲書服務， 該圖書館提供了IPOD Suffle，可以至櫃台借出，若使用者自有IPOD，可至櫃台提出要求，館員能將把有聲書安裝於讀者自有之IPOD上，因為IPOD有其版權保護機制讓資料是只能上傳至IPOD，不能下載至其它電腦。，圖書館可以利用其IPOD的版權保護機制進行流通，而不用顧慮版權及複製問題
以IPOD流通音樂
美國Baylor大學的Crouch Fine Arts Library推出了 Audio Reserves 2Go 這個實驗型計劃，該計劃讓音樂系的學生至櫃台借出IPOD來聆聽他們所被指定的功課/音樂，目前是只有十二台，不過，據圖書館表示，該計劃很受好評。同樣也是因為IPOD的版權保護機制，不用擔心複製傳播的問題。
有聲介紹功能：
利用IPOD進行圖書館導覽或是圖書館服務簡介等介紹性功能， Duke University Divinity School Library (杜克大學神學院)在 Bibleworks 和 ATLA Religions Database 這二個神學資料庫上，就利用IPOD進行有聲教學利用，同時也利用IPOD進行圖書館的導覽。

應用Podcast RSS功能方面
因為RSS有可隨時發布，更新容易的特性，加上Podcast為聲音形式的資料，針對這幾點，圖書館可應用Podcast於延伸既有服務，提供多一管道推廣圖書館服務，另一方面，與聲音有關的專門圖書館，如盲人圖書館、音樂圖書館，Podcast是非常值得利用的新興媒體傳播。
圖書館新書通報
與傳統文字形式之新書通報相比，可結合聲音、音樂，以節目形式，周期式推出新書介紹節目，拓展圖書館使用率
有聲書、有聲童書或有聲小說連載
相對於傳統之有聲書服務，可以錄製節目，進行連載，在兒童圖書館方面，父母對小朋友臨睡故事，Podcasting可以提供除了另一個管道，宛如館員至小朋友床前說故事一般。在對視障讀者而言，等若館員推介值得推薦之睡前書。在一般讀者方面，小說連載也有其吸引力。
圖書館政策宣導
應用Podcasting的RSS功能的快速更新特點上，圖書館可以以聲音進行政宣導。
宣傳圖書館活動、形象的管道
圖書館若長期經營Podcasting，等若擁有自已之廣播電台，配合優質節目，聽眾能藉由Podcasting能了解圖書館經營的現況，以及所遇到之困境，改變對圖書館既有觀念或宣傳圖書館活動等正面價值。

小結：
利用Podcasting，畢竟還是只能服務到小眾，以圖書館的經費和人力來做的話，也許力有未逮，但是如果是對這個有興趣的話，試試看，新科技的利用，如果有其內容，愈早到位，其影響力和地位愈是穩固，網路大者恆大，圖書館機構若是想做「資訊的領航員」，新科技的嘗試是必要的，儘管帳面上一定不好看……